九年级数学上册第二十四章圆24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2直线和圆的位置关系导学案3新人教版.docVIP

直线和圆位置关系 学习目标：1、掌握切线长定理，初步学会运用切线长定理进行计算与证明 2、了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念 学习重点 切线长定理及应用 学习难点 切线长定理及应用 一一、自主预习 1、同桌互说：三角形的外心：角平分线的性质定理： 切线的判定定理：切线的性质定理： 2、（自学课本99--100页） 按步骤操作：过点P画圆的切线， 有 条，在图上用字母表示出切点。 3、结合右图理解“切线长”定义 注意：切线和切线长是两个不同的概念，切线是 ，不能度量；切线长是 的长，这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点，可以度量。 4、结合上图，猜想圆的两条切线长相等吗？ 。试证明结论 总结：切线长定理：从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长_________,这一点和圆心的连线平分两条切线的_________ 练习：如图，PA、PB分别切圆O于A、B， 并与圆O的切线CD分别相交于C、D，已知PA=7cm， 则△PCD的周长等于_________． 二、合作探究 1、实际问题、一张三角形的铁皮，如何在它上面截下一块圆形用料， 使圆的面积尽可能大？ （1）可以把实际问题转化为数学问题：三角形中画一个圆，使圆尽可能大，如果圆半径__________时，这个圆最大。 （2）猜想与三角形三边都相切的圆是否存在？ 假如存在，圆心在哪儿？如何找到圆心？作出与三边都相切的圆。 2、三角形的内切圆、内心概念 （1）与三角形各边都相切的圆叫做三角形的_______圆。 （2）内切圆的圆心是三角形_________________的交点，叫做三角形的___________ （3）三角形的内切圆__________个。 三、展示交流 如图，△ABC的内切圆⊙O与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F， 且AB=16cm，BC=8cm，AC=13cm 求、AF、BD、CE的长. 四、随堂检测 1、下列说法错误的是（ ） A、过圆上一点可以作一条直线和圆相切 B、过圆外一点可以作两条直线和圆相切 C、从圆外一点引圆的两条切线，它们的长相等 D、从圆外一点可以引圆的两条切线，切线长相等 2、如图，⊙O是△ABC的内切圆，与AB，BC，CA分别切于点F、 D、E， ∠DOE=120o，∠EOF=110o，则∠A=____,∠B=____,∠C=___, 若AF=3，BF=2，CE=5，则△ABC的周长是 拓展延伸 如图：EB、EC是⊙O的两条切线，B、C是切点， A、D是⊙O上两点，如果∠E=46°，∠DCF=32°， 求∠A的度数．