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计算机实践创新教学分析与研究 　　内容摘要：计算机技术是当前工作生活都无法离开的关键技术之一，本文在此阐述了教育改革形势下的计算机教学新理念，通过强调计算机实践创新教学的分析与研究，逐步改进教师课堂教学方式，培养师生双向交流，进一步倡导学生的探究性学习和实践创新能力培养，为计算机事业的快速发展奠定基础。 　　关键词：计算机；实践；创新教学 　　 　　随着国家“十二五”发展规划浪潮的积极推进，国家教育领域的发展与改革也不例外。很多学校推崇教育改革下创新性的教学理念，计算机教育的任务不仅仅是授课传播知识，更重要的一层意义则是使学生改变单向的接受性学习，在掌握充足的理论知识之外，能够通过积极地研究性学习，参与到实践学习中，培养正确使用计算机的方法和养成良好的习惯，达到知识技能、情感态度与价值观的整体发展的目标，构建计算机教育新理念主导下的创新学习思路和实践探索框架。 　　 　　一、教育新形势下的计算机教学理念 　　计算机技术是信息技术的重要组成，计算机技术因其高速、高效的运算能力，及其与网络连接形成的互联传输能力，以及网络上资源的丰富性，使得现代人无论是工作，还是生活都无法离开计算机技术，因而在此意义上，加强计算机技术教学具有重要的意义。 　　教育改革下的计算机课程应强调知识的综合性、整体性和学科之间的联系性，着眼于提高学生的科学素养，立足于学生适应现代生活和未来发展的