不要揭穿宝宝“小秘密”.docVIP

不要揭穿宝宝“小秘密” 　　在成长的过程中，每个人都有自己的秘密，孩子也不例外。孩子们心中那五花八门的“秘密”。 　　是一个童话般的自由王国，是一方“非请莫入”的心灵圣地…… 　　5岁的活泼开朗的美美有一天心事重重地跑来对妈妈说：“妈妈，我有一个秘密，我不能对任何人说，可是我又憋着很难受，怎么办好呢?”妈妈想了一下，说：“那等下你到卫生间里，对着马桶说出秘密来，然后用水把秘密冲掉吧；”美美点点了头，走进卫生间里很认真地对着马桶小声地说起自己的秘密来：“昨天我不小心把爸爸的牙刷打翻掉到垃圾桶里，我赶紧捡了起来，用水冲干净后又放回了原处。”美美说完后，就开水冲了马桶。于是美美顿时觉得全身都轻松了起来。 　　很多时候，我们总认为孩子还小，没有所谓的秘密，或者很容易把孩子的秘密当成一件好笑的事情当众讨论孩子的秘密，尚不知，这样的做法是非常错误的行为。美美妈的做法真的很让我们竖起拇指大大表扬的，她并没有追问孩子到底发生了事，而采取了允许孩子拥有自己秘密的做法，她的做法既符合了孩子的天真心理，又维护了孩子心中的秘密，并且指导了孩子如何不让这个秘密一直困扰自己。 　　 　　 　　专家解读 　　秘密代表着孩子的心理在逐步发展 　　0―3岁的孩子因为自我发展他们尚未建立，因而也没有什么秘密可言。3―4，岁的孩子秘密萌芽，他们开始明确意识到自我和客观世界的分离，逐渐学会用“我”来称呼自己。他能意识到有些事情自己很清楚。4―5岁的孩子感受秘密，这个时候，孩子开始隐约感觉到秘密的含义，尽管依然不了解它真正的内涵和本质但会认为“这是只属于我的东西”。5―6岁的孩子会为秘密困扰，会为该不该把秘密说出去而发愁。尤其当孩子意识到自己的愿望和成人的要求相抵触的时候，他学会了“阳奉阴违”，由此产生了“见不得光”的想法或做法。 　　 　　秘密意味着孩子自我意识的成长 　　孩子有一颗敏感的心灵，父母只有细心地观察，及时地与孩子沟通，才能让语言架起一座通向孩子心灵的桥梁，这样，父母才能走进孩子的心灵。作为家长，如果发现孩子有了自己???秘密，应该感到高兴，这意味着孩子诞生了内心世界，他想拥有自己独立的空间。珍视一颗童心的成长，最好的方法莫过于让他拥有一份独自承担的内心秘密。当你用自己的语言和行为去尊重孩子时，孩子也同样会尊重你，从而把你当成他的好朋友。当他们遇到什么事情或者心中有秘密的时候，才有可能主动向你谈起。所以，父母应该知道：你越尊重孩子的隐私，孩子走你越近。 　　 　　秘密帮助孩子走向独立和成熟 　　孩子总有一天要走向独立，而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的要素。对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且要独立承担责任。从这个意义上讲，拥有秘密是孩子迈向独立和成熟的必经之路，而没有秘密的“水晶人”是永远长不大的，有远见的父母与教师应当允许孩子有自己的秘密。 　　 　　孩子的话 　　 　　害怕惩罚。隐瞒过错兵兵(男孩，5岁半)：有一天在家喝水时，我不小心把杯子掉到地上打烂了，我很害怕妈妈生气，赶紧把碎片收好。妈妈说不见了一个杯子，问我是否看到，我不敢说。 　　专家点评：为了逃避惩罚，孩子通常会隐瞒一些事实。原因多是家长过分严厉。家长平时对孩子应理解、宽容，心平气和，耐心说服，教育孩子勇于认错。 　　?不喜欢夫人干涉太多小雪(女孩，6岁)：我觉得自己是大人了，但每次想做点什么，不是爸爸说这个不行，就是妈妈说不行，我不想他们知道，我就只好偷偷做，反正他们不知道就好了。 　　专家点评：现在孩子活动的空间越来越大了，可是孩子的心灵空间却越来越小。在保证孩子安全的范围内，给予孩子一定的自由空间，能帮助孩子尽快地独立。 　　?想给大人一个惊喜宝宝(男孩，4岁)很快到妈妈生日，我想送一份礼物给妈妈，于是我画了一张画想送给妈妈。我要到生日那天才拿出来的。他们都不知道呢!我觉得很好玩，到时妈妈肯定很高兴。 　　专家点评：好玩是孩子的天性，孩子的这类行为其实是为了给家长一个惊喜而暂时保密，并且想以成人的惊讶换取心理的愉悦，具有良好动机。家长应了解孩子的这种心理，不可烦躁恼怒。 　　?不喜欢大人揭短　飘飘(女孩，6岁)：有一次我告诉妈妈很喜欢班上的一个朋友，可是妈妈却对爸爸说了，也对奶奶说了，我觉得很难为情，再也不想告诉妈妈我的秘密了，而且妈妈总喜欢对别人说我很胆小，我很不高兴。 　　专家点评：当孩子愿意和你分享心中的秘密时，应该感到高兴，并且和孩子一起继续守卫这个秘密。至于揭短，更容易让孩子造成心理暗示，形成标签效应。经常这样的揭“短”，孩子就会给自己的性格定格：我是胆小的，我是内向的，而且，这种性格是不好的。这样的揭“短”，等于把不是严重的问题严重化了，孩子本不在意的事情在家长的“提醒”下反而在意了。 　　性格内向：非非(