垂直于弦的直径-建湖上冈试验初级中学.PPT

垂直于弦的直径 建湖县实验初中 * 建湖县上冈实验初中 圆的对称性(二) 探究与发现 1.将一圆形纸片对折后,你发现了什么结论? 圆是轴对称图形, 过圆心的任意一条直线都是它的对称轴. 2.当直径CD垂直于弦AB时，将纸片沿CD对折,你发现了什么？ E O D C B A AE=BE， E O D C B A 垂直于弦的直径 在⊙O中，CD是直径， AB是弦，CD⊥AB于E. AE=BE， E O D C B A 垂直于弦的直径 在⊙O中，CD是直径，AB是弦，CD⊥AB于E. AE=BE， 已知: 求证: 垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧. ① ② E O D C B A 垂直于弦的直径 CD是直径 AE=BE 垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧. CD⊥AB于E 符号语言： CD过圆心O D E O C A B E O C B A 垂直于弦的直径 AE=BE CD⊥AB 符号语言： CD过圆心O 判断: 1、经过圆心的直线平分弦. （ ） 2、垂直于弦的直线平分弦 .（ ） E D O C A B × × 两个条件缺一不可 ┏ D 例1 如图，已知：在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm.求⊙O的半径. O A B E 3 4 变式1:在半径为5 ㎝的圆O中,有长8 ㎝的弦AB,则点O与AB的距离是 ㎝ 。 　　 变式2：在半径为4 ㎝的圆O中，圆心O到弦AB的距离为2㎝，则AB的长为 ㎝ 。 O A B C 6 已知⊙O的半径为6,圆心O到弦AB的距离为3, 则 = . 练习: 3 1 、如图，圆O的弦AB＝8 ㎝ ,DC＝2㎝，直径CE⊥AB于D， 则半径OC的长为 。 思维训练： 5cm 2.⊙O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB的一动点,那么点O到弦AB的距离为 ， OP长的取值范围是 . 3≤OP≤5 P B A O C 3 3、在圆O中，直径CE⊥AB于 D，OD=4 ㎝，弦AC= ㎝ ， 求圆O的半径。 　　 例2 已知：如图,在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C、D两点.AC与BD相等吗?为什么? D C O A B E O P A B 则:线段AB就是所求作的弦. 例3 如图过⊙O内一点P,作⊙O的弦AB,使它以点P为中点.