化学试题练习题教案学案课件专题3物质的检验和鉴别.pptVIP

* 专题3：物质的检验和鉴别 课题2：亚硝酸钠和食盐的鉴别 浙江省瑞安中学 苏香妹 sxm9922@163.com 一、本课题在实验化学中的地位 　　鉴别是一种定性区别两种或两种以上物质的方法，是中学化学实验的基础内容，也是一种常见的实验方法。物质鉴别方法的学习，一方面有助于学生加深对物质性质的认识，更重要的是使学生学会通过认识物质的性质，找到物质与物质间的性质差异，并通过这种差异来设计物质鉴别的实验方法，以培养他们解决问题的能力。 　　 二、课程标准对本课题的要求 1、了解与亚硝酸钠、食盐等物质相关的化学知识。 2、通过对亚硝酸钠与食盐性质的认识，设计实验方案进行鉴别。 3、学习鉴别物质的方法，体验观察和分析实验现象在化学实验中的重要作用。 4、学生通过对已知物质中所含离子的检验，学会物质检验实验方案的设计原理和方法。 5、能发现、学习在生产、生活中有意义的化学问题，并进行实验探究，同时予以评价和优化，提高解决实际问题的能力。 (三)探究式教学设计的建议 关于本课题实验,教师应该开展小组合作探究式教学.建议教学思路如下: 1、亚硝酸钠性质学习 2、亚硝酸钠与氯化钠的性质对比 3、抓住亚硝酸钠与氯化钠性质不同，分小组设计实验方案 4、组间论证讨论实验方案 5、小组写实验报告 6、动手实验 7、组间交流汇报 本课题从学生的已有知识出发，选