上课用---《紫藤萝瀑布》---新.pptVIP

【拓展延伸】 生活中一朵小花，一棵小草，一丝细雨，一缕春风都会不经意地拨动你的心弦，使你对生命有所感悟。其实只要你用心倾听，大自然中的一切都会对你说话。 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 昙花一现 梅 梅花香自苦寒来 花中君子馥馥香，洁身自好我为兰。 请你欣赏某一种植物，发挥联想，想想产生哪些感悟？托物言志。 赏图言志 畅所欲言 向日葵 爬山虎 串串红 喇叭花 《水仙辞》：“人们赞美水仙的淡薄，它的生命所需要的不过是一盆清水。其实那块茎里，已经积蓄足够的养料了。人的灵魂所能积蓄的养料，其丰富有时是更难想象的罢。” 《好一朵木槿花》（描写作者惊讶的发现在砖块钢筋地下伸出绿枝，开出花朵后的木槿花）：“忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。” * 作者的家庭情况放到文中让学生自己寻找。在读散文时，让学生自己试着从文章中发现写背景有关的句子。 花语 花就是一种陪伴，一种熏陶，一种装点…… 樱花——在最灿烂的时候败落，美人迟暮，暗香残留。 向日葵——盛夏最无心计的花朵，花意烂漫，追梦执著。 蒲公英——飘摇……离别……流亡……活得盲目而勇敢。 紫藤萝瀑布 宗璞 听课文朗读，勾勾画画，说说作者所写和人？所给何物？所抒何情？ 粗读---人、物、情 自我检测 宗璞（pú ) 花穗（ ）花苞（bāo ） 船舱（