音乐说课1.pptVIP

* * * * 设计理念及教学分析: 理论依据：音乐新课程改革要求要在生动 有趣的音乐活动中培养学生发现美、创造 美和鉴赏美的能力。 教材分析：在这节欣赏课中，运用了近几 年我国较流行的动画片音乐作为欣赏内容。 并通过对它的欣赏，锻炼学生在相互合作 的过程进行体验性、探究性学习。 教学目标： １、知识与技能：通过对本课的学习，使学生能主动欣赏、聆听动画音乐。 ２、过程与方法：通过本课的学习，培养学生合作学习的能力以及敢于尝试、大胆创新的精神。 七年级的学生在音乐方面虽然有了一定的积累，但他们对音乐的感知力还没有达到很深的层次，在上课的过程中还需要教师的引导。 学生分析： 教学重点、难点： 重点：欣赏中国动画音乐并通过同学间的合作学习发现中国动画音乐的特点。 难点：给动画片段配乐 教学方法及手段：在运用我校教学模式的基 础上运用了启发引导法、兴趣激发法、合作学 习法等教学方法并采用多媒体教学手段辅助教 学。 教学过程设计: 1、创境导入 3、引导自学 4、音乐实践 5、外国动画欣赏 2、展示目标 6、课堂小结 7、演唱动画歌曲（机动）