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多媒体教学模式在数学教学中应用探讨 　　摘要：计算机多媒体技术近年来发展成熟，多媒体辅助教学模式被引入到各专业课程教学实践应用中。本文探讨了计算机多媒体辅助教学模式在数学教学中优势，以及在数学教学实践存在的问题。 　　关键词：多媒体；数学；教学 　　中图分类号：O13-4 文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)04-0000-02 　　计算机多媒体技术的发展，使得计算机多媒体辅助教学模式作为一种新型现代教学技术手段广泛在各专业学科应用。各高等院校在近几年开展了计算机多媒体教室或多媒体机房等教学硬件环境的建设，同时，进行了广泛的各学科的计算机多媒体教学模式的实践探讨。 　　一、数学教学改革的必要性 　　数学学习具有较强的逻辑性和抽象思维性。很多学生，特别是文科类高职高专学生反映在传统教学模式下学习数学感到很抽象、枯燥，难于理解。高职高专学生的数学基础???对较弱，怎样让学生对数学学习感兴趣，采用何种教学模式进行数学教学能得到较好效果，是我们数学教师长期思考的问题，我们不断进行多种教学模式的改革和实践探讨。计算机多媒体教学模式引入到数学教学中，取得一定效果。 　　二、计算机多媒体辅助教学在数学教学中的优势 　　计算机多媒体技术提供了文字、图像、声音、视频等多媒体元素，与传统教学模式相比，更具直观性、生动性、兴趣性。将计算机多媒体辅助教学模式引入数学教学