影视第三讲 电影语言PPT.ppt

第三讲 电影语言;任何一门成熟的艺术形式都有其独特的语言体系。 艺术语言：各种艺术具有的独特的表现方式和表现手段。;影视艺术的语言;语言元素之一：镜头;二、镜头与画面的关系;四、镜头的作用; 运用镜头：就是对镜头景别、焦距、运动、角度、视点的选择和处理。 影视语言镜头运用（模拟实验1） 场景：一张餐桌和一个饥饿的人 设计几个镜头，把它们连接起来，表达一个完整的意思。 ;1、全景，同时框入饥饿的人和餐桌 2、特写，镜头推至饥饿者的面部，表现惊喜与欲望 3、特写，一组食物的镜头 4、全景，镜头转向人物，框入双脚，他正向镜头慢慢走来 5、中景，稍拉镜头，成半身镜头，饥饿者正抓起一只鸡翅膀 库里肖夫（分镜头实验） ;场景：一张餐桌和一群饥饿的人 （镜头运用模拟实验2） 设计一组镜头，完整地讲述一件事，注意尽量体现自己的个性。 ;分析镜头：以创作者选择处理镜头景别、焦距、运动、角度、视点等为依据，探究其风格、特点及其通过镜头表达的深层含义。 例子《战舰波将金号》 第一景：一只睡狮 第二景：一只蹲着的狮子 第三景：一只站着的雄狮 爱森斯坦（象征敖德萨民众形象，成功） 1935《狂怒》一组表现吵吵嚷嚷的女人的镜头，接饲养场里母鸡咕咕叫的镜头（象征关系，失败） ;五、景别;远景;全景;;中 景;近 景;特 写;; “特写”的作用 摄影机把说话人的脸或听话人的脸，或时而前者或时而后者的脸在观众眼前放大，人的面部于是转变为巨大的动作场，倘若演员训练有素，那么在正常距离几乎觉察不到的细微的面部动作就变成了可见空间中的有表现力的事件，从而这细微的面部动作与语言完全结合在一起了。 舞台剧（不具备这种表现优势）;;特写的分类;切入特写的作用：;旁跳特写;旁跳特写;2、暗示观众应做何种反应 剧中人给的表情，其实就是暗示观众应该怎么反应了。如：吃惊、伤心。 3、显示相关动作，作为重要事件的注释。实际就是本体和喻体的关系了。如：人类的母子亲情+动物的母子亲情，一对亲密的恋人+一对亲密的鸳鸯。一群吵闹的女人+一群吵闹的母鸡（讽刺，不得体） ;4、对一个重要动作的推动并作为一个段落叙事的开始。 如：《辛德勒名单》 蜡烛的火（往上走）——火车的烟（往下），伴随着汽笛声，表示这一个段落开始了。 5、代替描述上不宜表现或无需表现的场景 6、分散观众注意力，作为过度镜头使用。特写的空间感方向感弱，作为过度使用非常好。 电影创作：不宜过多地运用特写镜头。 电视剧：大量出现人物面部特写，使观众感到亲切，产生面对面交流的审美效应。 ;镜头语言的创新：景 深;;景 深：前景清晰，后景晕化的镜头先驱者：让.雷诺阿，1937《游戏规则》，画面尽量采用景深结构，用频繁的摇拍和演员的进入场景来部分地取代蒙太奇的运用。 成功者：奥逊.威尔斯，威廉.惠勒（1940年代） 景深镜头与蒙太奇比较：是形式上更洗练、简洁、灵活地突现事件的一种方式。 ;奥逊.威尔斯《公民凯恩》（1941年）标志着一个新时期的开始，打破常规，成为最令人瞩目、意义最重大的一部作品。作品按景深镜头进行构思，意向的含糊性、解释的不明确性均包含在画面的构图中。;;景深镜头语言在片中的艺术效果： 主人公 童年凯恩：在后景中，玩雪，未来命运不确定 被第三任妻子抛弃：多次出现在后景中，身影模糊，未来命运不确定 临终时：（滚落在地上的雪花球）他的人生之谜引起媒体关注，破解人生之谜（镜像语言准确地表达了这种含糊性、不确定性）;景别小结;（二）镜头的焦距（略讲）;（三）镜头的运动;镜头运动的五种基本形式;镜头运动的练习设计;案例中的情景用哪种镜头表现比较恰当？;小结： 运用富有抒情味的能生动揭示出内心的真正活动的镜头——特写 理由？ ;站在圣坛前的新娘突然从新郎身边跑开了。。。婚礼现场会出现什么样的情景？ 观看《毕业生》婚礼片段;镜头运动景别选择的练习设计;（五）镜头的视点;（六）镜头连接（创造地理环境）实验;镜头连接（塑造人物性格）实验;（四）镜头的角度;总结：运用镜头创作需要考虑的因素 角度（老板和雇员） 运动（竞赛活动）（马拉松比赛） 景别（同内容、同主体、同机位，景别不同，表达的效果有差异） 侧重点、感染力、节奏感、时间感、运动强弱 景别组合的规则 前进式~后退式~循环式~积累式;第四讲;第四讲 电影语言元素之二：蒙太奇;影视艺术中蒙太奇的三层含义;影视作品剪辑的具体技巧和技法;;蒙太奇：影视创作的基本结构手段、叙述方式;《党同伐异》由巴比伦的陷落、基督的受难、圣巴泰勒米节的屠杀和母与法四部分组成。 “我的四部分故事是交替着出现的。在开始时，它们像四道分开的、流得很慢很平静的水，以后渐渐的接近，愈流愈快，最后则汇合成为一支奔腾的激流”格里菲斯 复杂的叙事方式（平行、交叉剪辑组合蒙太奇） ;“母与法”叙述的故