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2018年天津市十二重点中学高三毕业班联考(一)
语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间150分钟。请将Ⅰ、Ⅱ卷的答案填涂或写在答题卡上。答题时请按题号位置,在规定区域作答。考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题 每小题3分,共36分)
(12分)
1.下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一组是( )
A. 依偎(wēi) 脾脏(pí) 一服药(fù) 正当防卫(dàng)
B. 探戈(tān) 糅合(róu) 鼓上蚤(zào) 谆谆告诫(zhūn)
C. 飞牒(dié) 夹层(jiā) 乐陶陶 (táo) 戎马倥偬(kǒng)
D. 劈柴(pǐ) 片酬(piān) 老两口(liǎng) 蝇头微利(yíng)
2. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国传统文化千百年来在民间不断传播着,影响着一代又一代中国人的心性。这种 不是展示和陈列,而是“文化育人”的生长力和感染力,一定在大众的成长中留下过深刻的 。央视最新推出的《经典咏流传》节目将音乐和文学、传统和时尚、欣赏和鉴赏都进行了高度统一。透过它,我们仿佛看到了一颗珠子在闪光,从谭维维的《墨梅》到尚雯婕的《木兰诗》,风雅高洁的中国风骨,在中西合璧的音乐混搭之下强塑起 的中国乐派,彰显着一股 的大国气象,让观众为之心潮澎湃,就像“歌”与“诗”的一出出时代交响。
A.给养 记忆 声势浩大 波澜壮阔
B.滋养 印记 大气磅礴 海纳百川
C.滋润 痕迹 气贯长虹 百川归海
D.润泽 印象 包罗万象 气吞山河
3. 下列各句没有语病的一句是( )
A.今年是周恩来同志诞辰120周年,为缅怀他的丰功伟绩,天津鼓楼博物馆展出《烽火里程》等专题连环画作品,以精炼的图文、生动细腻又不乏粗犷的笔触,艺术地再现了周恩来的光辉形象。
B.对农民工和双创人员等群体的就医问题,人社部将通过简化备案流程、扩大基层医疗机构联网服务区域、建立快速发放社保卡机制等方式来逐步改善,加以解决。
C.春节假期,全国路网运行总体正常有序,据交通运输部路网监测与应急处置中心监测数据显示,全国高速公路、普通国省干线及各大中城市出入口收费站通行状况基本良好。
D.欧盟执行委员会主席容克表示,在美国总统特朗普计划对进口钢铝征收重税后,欧盟准备对美国的一些主流品牌采取报复措施。
4. 下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 孟、仲、季表示每季月份的顺序,分别代表每季的第一、二、三个月,如陶渊明《归去来兮辞》中“仲秋至冬,在官八十余日”一句中的“仲秋”是指秋的第二个月,即农历八月。
B. 《林教头风雪山神庙》中林冲刺配沧州,这里的“刺配”指的是脸上刺字,发往远地充军。“刺”,是古时的肉刑,在罪犯额面或肌肤上刺字,用墨染上颜色。
C. “鼎”是青铜器中最具代表性的一种。人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,可见鼎的主要用途除了祭祀外,还用作乐器和装饰品。
D. 五声也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。“变徵”是徵的变调,是角、徵二音之间接近徵音的声音,声调悲凉;羽,声调激越。
二、(9分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
文明以止,人以化成
中国文化最鲜明的特点就是“人文”。“人文”这个词是怎么来的?我们现在可以看到它最初是跟“天文”相对提出来的,在古籍《周易》的《贲卦·彖传》中称:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。”这句话后面的意思是,我们通过对天文的考察,可以看到一年四季的变化;通过人文,就可以教化天下,让这个社会发生变化。所以,中国文化的根本精神就是“人文化成”。
那么,用人文的方法来让这个社会发生变化,究竟要变成什么?就是把人们的恶习等各种各样不好的东西化掉,从而构建一个和谐的社会。
什么叫人文?“文明以止,人文也。”《大学》、《论语》、《孟子》都特别讲到,做人一定要懂得“止”,知道止于何处。每个人应该根据自己不同的身份了解自己应尽的义务,去做自己该做的事情,去规范自己的言行举止。那么怎样达到这个“止”呢?那就是靠文明,所以叫“文明以止”。
“文化”这个词最初跟“物化”相对,文化是用文的方式去变化,物化是用物的方式去改变。文明呢,就是相对于野蛮、原始质朴而言,用文来明。《论语》中有这样一段话:“子曰:‘质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。’”在中国文化里,文明就是教化,而教化的核心是让每个人都能够明白自己的身份;不光明白自己
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