2019届一轮复习人教版-第6讲-细胞器和生物膜系统-课件.pptx

第6讲　PART 06;考试说明;考点互动探究;②　　　　:与细胞的有丝分裂有关。? ③　　　　:“生产蛋白质的机器”,　　　　细胞中唯一的细胞器。? ④　　　　　　:主要是对来自内质网的蛋白质进行　　　　　　　　的“车间”及“发送站”。? ⑤内质网:细胞内蛋白质　　　　　　及　　　　　的“车间”。? ⑥　　　　:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。? ⑦　　　　:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。? ⑧　　　　:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。?;理性思维 1.[归纳与概括] 普通光学显微镜下能看到细胞内的哪些结构? ? 2.[归纳与概括] 游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同?;科学探究 在成功完成线粒体的观察后,有同学想用龙胆紫溶液染色观察实验材料中染色体的状况,是否可行?　　　　。原因是　。?;1.线粒体与叶绿体在结构与功能上的联系;考点互动探究;2.各种细胞器分类归纳;考点互动探究;考点互动探究;3.不同细胞间的差异辨析 (1)从物质层面看,不同细胞间的差异主要体现为蛋白质种类、数量不同。 (2)从细胞结构层面看,不同细胞间的差异主要体现在细胞器的种类和数量上。 ①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。 ②蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体、线粒体等含量较多。 ③可进行光合作用的细胞(如叶肉细胞)含大量叶绿体。;角度1　线粒体与叶绿体在结构与功能上的联系 1.如图2-6-2是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列有关叙述错误的是 (　　) A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂 B.分布于③上的叶绿素的合成需要Mg C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物质出入 D.④中除了含有相关的酶,还含有少量DNA;;2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是 (　　) A. 线粒体在有氧和无氧条件下都能分解葡萄糖 B. 叶绿体在光照下和黑暗环境中都能分解水 C. 线粒体基质和叶绿体基质中都能产生ATP D. 线粒体和叶绿体都能参与物质和能量代谢;角度2　多形式综合考查细胞器的结构与功能 3.[2017·山西运城模拟] 下列有关细胞器的说法,正确的是 (　　) A.植???细胞的液泡中含有糖类、无机盐、叶绿素和蛋白质等物质 B.能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体 C.与肌肉细胞相比,吞噬细胞中溶酶体的含量较多 D.在叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2;;4.如图2-6-3为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。下列相关叙述中,错误的是 (　　) A.构成生物膜系统的是a、b、c、d、e、f和g B.与能量转换直接有关的细胞器是a和d C.b在行使其生理功能时会发生碱基互补配对 D.f可以通过囊泡与e发生联系;;易错警示　与细胞器有关的6个易错点 (1)没有叶绿体或中央液泡的细胞不一定是动物细胞,如植物根尖分生区细胞。 (2)没有叶绿体的细胞也可以进行光合作用,如蓝藻。 (3)没有叶绿体或光合色素的细胞也可以将无机物转化为有机物,如硝化细菌等进行化能合成作用的细菌。 (4)没有线粒体的细胞也可以进行有氧呼吸,如需氧型的原核生物。 (5)溶酶体来自高尔基体,溶酶体中的酸性水解酶是在核糖体上合成多肽链进入内质网进行初加工,再进入高尔基体进行最终加工形成的。 (6)溶酶体既消化外来的病毒、病菌,也消化自身衰老、损伤的细胞器。;角度3　考查细胞类型的判断 5.如图2-6-4是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是 (　　) A.甲组中的生物都没有细胞壁 B.丁组中的生物细胞中都具有核膜 C.丙与丁的分类依据可以是有无染色质 D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体;;技法提炼　依据结构判断细胞的类型;考点互动探究;2.生物膜系统在成分上的联系 (1)各种生物膜组成成分基本相似:均由　　　　　　　等组成,体现生物膜系统 的　　　　　　。? (2)每种成分所占的比例不同,体现了生物膜系统的　　　　　　　。? 3.生物膜系统在结构上的联系;考点互动探究;1.分泌蛋白的合成、分泌过程分析;流程图解读:(1)细胞核(真核细胞):基因的转录,将遗传信息从细胞核传递到细胞质。(2)核糖体:通过翻译将氨基酸合成为多肽。 (3)内质网:对多肽进行初步加工(如盘曲、折叠、糖基化等),形成较成熟的蛋白质,再以囊泡的方式运送至高尔基体。 (4)高尔基体:将较成熟的蛋白质再加工为成熟的蛋白质,并以囊泡的方式运输到细胞膜。高尔基体为转化的“枢纽”。 (5)细胞膜:胞吐作用,将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。 (6)线粒体:为各项过程提供能量。 (7)运输的方向