第5单元 课题3 利用化学方程式简单计算1.ppt

你 清 楚 吗？ 回 忆…… 　　氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。　　水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。 　　要想知道汽车能跑多远，就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分解产生多少Kg的氢气？ 思路１：可根据化学式的计算求解。 练习３： 练习４： 讨论练习 1、把26.5g氯酸钾与5.1g二氧化锰混合加热一段时间，称得剩余固体质量22g.求剩余固体中各物质的质量。 2、将含有二氧化锰15%的氯酸钾和二氧化锰的混合物20g，经加热一段时间后冷却，试管中剩余固体中二氧化锰的质量分数为20%，求已分解的氯酸钾占原混合物中氯酸钾的质量分数。 3．二氧化硫是大气的污染物之一。我国的空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度（单位体积的空气中所含二氧化硫的质量）限值如下表所示： 为测定某地空气中二氧化硫的含量，某中学环保小组按如图 7 一 13 所示的实验装置进行如下实验：向试管中加人一定量的含碘（ I2 ) 1 . 27 mg 的碘溶液，再加人 2 一 3 滴淀粉溶液（淀粉遇几变蓝色），通过抽气装置抽气，使空气由导管进人试管与碘溶液充分接触，当溶液由蓝色变为无色时，恰好完全反应。反应的化学方程式是SO2十I2＋ 2H2O= H2SO4 + 2HI 。实验过程中进人试管内的空气的总体积为 1 000l 。请通过计算判断此空气中二氧化硫的浓度级别。 * * 碳、硫、磷、铝、铁、镁、氢气与氧气反应 4、 Al + O2 Al2O3 1. C + O2 CO2 2. S + O2 SO2 3. P + O2 P2O5 5. Fe + O2 Fe3O4 6. Mg + O2 MgO 7. H2 + O2 H2O 5 2 4 3 2 4 3 2 2 2 2 2 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 8. H2O2 H2O + O2 9. KClO3 KCl + O2 10. KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2 实验室制取氧气 电解水： 11. H2O H2 + O2 2 2 2 3 2 2 2 2 MnO2 △ △ 通电 MnO2 1、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质 及反应的条件。 2、表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。 化学方程式的含义 请你以化学方程式： 2KMnO 4 K2MnO 4 +MnO2+O2↑ △ 为例说一说化学方程式的含义。 怎么算？ 理由：水中的氢元素全部转化为氢气。 解：水中氢元素的质量分数 H的相对原子质量×H的原子数 H2O的相对分子质量 ×100% = 1×2 1×2+16 ×100% = =11.11% 18Kg的水中所含氢元素的质量为：18Kg ×11.11%=2Kg 所以产生的氢气的质量为2Kg。 困惑：若某种元素没有全部转化为某种物　　 质，求该物质的质量怎么办呢？ 化学方程式的意义有哪些？（以电解水的反应为例） 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质 量的氢气和32份质量的氧气。 36 4 32 18Kg ？ 思路2：利用化学方程式来计算。 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 36 4 18Kg x 解：设小桶中18Kg的水分解 生成氢气的质量为x。 36 18Kg 4 x = x = 2Kg 所以，小桶中的水能使小汽车行驶：2×100=200(Km) 答：18Kg水分解生成的氢气是2Kg。 练习1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。 △ 316 32 6g x 316 6g 32 x = = 0.61g 答：加热分解6g高锰酸钾，可以得