初二数学导学案4.docVIP

时间 2012.8 课时 1 姓名 刘自力 班级 初二（1） 课题 第15章 单项式乘以多项式 学习目标 会准确的进行单项式与多项式的乘积运算 三点提醒 重点 单项式与多项式的乘积运算 易混易错点 m(a+b+1)= ma+mb+m 防止漏乘 易考点 已知求的值 学生纠错反思（可加附页） 课堂结构流程 初二数学导学案(1) 导学提纲 一．自学课本，尝试练习 请同学们自学课本第145页问题至第146页的内容，回答下列问题。 问题：三家连锁店以相同的价格m(单位：元/瓶)销售某种商品，它们在一个月内的销售量 (单位：瓶)，分别是a,b,c。你能用不同方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗？ 尝试结果：一种方法是先求三家连锁店的总销售量，再求总收入， 即总收入为：________________ 另一种方法是先分别求三家连锁店的收入，再求它们的和 即总收入为：________________ 所以：m(a+b+c)= ma+mb+mc 单项式与多项式相乘：就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。 即： 2．尝试练习 （1） 2a2·(3a2-5b) （2） （3） (-4x2) ·(3x+1) 练习：P146 练习1，2 二．当堂练习 P149习题4 P149习题6 三．当堂作业 1. 计算： 3．已知求的值 四．拓展延伸 1．解不等式： 2．若与的和中不含项，求的值，并说明不论取何值，它的值总是正数 主 备 人 审签人 备课组长 检查登记 学科主任 包学科领导 初二数学导学案 时间 2012.8 课时 2 姓名 刘自力 班级 初二（2） 课题 第15章 多项式乘以多项式 学习目标 １．会准确的进行多项式与多项式的乘积运算 三点提醒 重点 多项式与多项式的乘积运算 易混易错点 (a+b)(m+1) =am+a+bm+b防止漏乘 易考点 化简求值：，其中x= 学生纠错反思（可加附页） 课堂结构流程 导学提纲 一．自学课本，尝试练习 请同学们自学课本第147页问题至第148页练习之前的内容，回答下列问题。 问题：为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长a米，宽m米的长方形绿地增长b米，加宽n米用几种方法表示扩大后绿地的面积?不同的表示方法之间有什么关系?方法一：这块花园现在长(a+b)米，宽(m+n)米，因而面积为米2． 方法二：这块花园现在是由四小块组成，它们的面积分别为：am米2、an米2、bm米2、bn米2，故这块绿地的面积为米2．所以有= 细心观察等式的左边(a+b)(m+n)是两个多项式(a+b)与(m+n)相乘 ，把(m+n)看成一个整体，那么两个多项式(a+b)与(m+n)相乘的问题就转化为单项式与多项式相乘，这是一个我们已经解决的问题，请同学们试着做一做． (a+b)(m+n) =a(m+n)+b(m+n) ----单×多 =am+an+bm+bn ----单×多 多项式与多项式相乘：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加． 尝试练习： P148 练习1 二．当堂练习 P148 练习2 P149习题5 三．当堂作业 1. 2. 化简求值：，其中x= 3先化简，再求值：(a-3b)2+(3a+b)2-(a+5b)2+(a-5b)2，其中a=-8,b=-6已知x2-2x=2，将下式化简，再求值．(x-1)2+(x+3)(x-3)+(x-3)(x-1) 检查登记 学科主任 包学科领导 2