人教版九年级物理:16.1电压导学案.docVIP

人教版九年级物理:16.1电压导学案.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版九年级物理:16.1电压导学案

班级: 小组: 姓名: 设计人:陈立新 审核: 理综组 学习目标 导 学 流 程 师生笔记 一、快乐启航(3分钟) 实验:(学生演示)利用干电池、一只灯泡、开关、导线连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路图。  问题:小灯泡为什么能发光?(电流)没有了电源,电路中还有电流吗?  引入新课:为什么电路里必须有电源才会有电流?电流是怎样形成的? A.电压是电路中形成电流的原因 B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 D.电源是提供电压的装置 【典例2】(兰州中考)如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( ) A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表 C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表 交流展示(25分钟) 【互动交流】 1.两人小对子: 完成后面的自学检测题,对子之间检查自学成果,用红笔互相给出等级评定;对子之间解决自学时遇到的问题。 2.A、B组群学: 小组长主持,深入探讨两个问题: 如何正确使用电压表? (2).如何从电压表上读数? 3..组内预展: 抽签:教师给出抽签顺序,确定本组展示方案。 预演:大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分配好展示任务,同时进行组内小展示。大组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。 【展示提升】 巩固提升(5分钟) 【自学检测题】 基础题(你一定能过关!) 1.要在一段电路中产生电流,电路两端就要有   ,在电路中提供电压的装置是   。 2.电压用字母   表示,国际单位是    ,简称   ,符号是   。电压的单位还有   、    ,它们的换算关系是          。 3.记住几种常见的电压值: 一节干电池的电压:          一节蓄电池的电压:     家庭照明电路的电压:         对人体的安全电压:      1.关于电池的电压,以下说法正确的是( ) A.干电池只有接入电路中它两端的电压才是1.5V B.电池不使用时没有电压 C.不论电池是否接入电路,电池两端都有电压 D.以上说法都不对2.下列说法中正确的是( ) A、电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流B、导体只要构成通路,导体中就会有电流 C、电路中有电流不一定有电压D、电压是电路中形成电流的原因3.在图中,能测出灯L1两端电压的正确电路图是( ). 1节干电池两端电压时的接线情况及指针所在的位置。 【课后练习题】 提高题(坚信你最棒!!!) 如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是( ) A.灯L2两端电压 B.电源的电压C.灯Ll两端的电压 D.灯L2和电源两端的电压2.(娄底中考)如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( ) A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表3.如图所示,将图中器材按要求连接电路,并画出电路图.要求:(1)L1和L2串联;(2)电压表 测L1两端的电压,电压表 测L1和L2的总电压. 电压表、电流表使用的异同: 同: 异: 等级评定: 学(教)反思: ◎这节课我学会了: ◎还存在的疑惑是:

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档