人教版生物七年级下册第四章 第二节 血流的管道——血管教案.docVIP

学习目标： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 学习重点和难点：1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 学习过程： 【前置学习】 概念：把血液从_____送到________的血管。 特点：管壁__、弹性___、管腔___、血流速度__、多分布较深。 概念：把血液从_________送回____的血管。 特点：管壁___、弹性__、管腔__、血流速度__、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流。 概念：连通于最小的____与最小的_____之间的血管。 特点：数量多、分布广、壁非常___、血流速度____、管腔很细只允许红细胞_____通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。 【展示交流】分小组交流以上内容 【合作探究】 探究1 动脉与动脉血、静脉与静脉血： 动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是___脉,从心脏流出的是__脉.氧气含量高的血液是_____血,反之则是_____血. 探究2 毛细血管的特点和作用 毛细血管的管壁________，只由___层细胞组成,管内的血液流动速度______，毛细血管的数量___,分布____.所以_____________是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所. 【达标拓展】 1．在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（） A．动脉、静脉 B．静脉、静脉 C．动脉、动脉 D．静脉、动脉 2.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换.血液在血管中的流向是（ ）A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉 ６.在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（ ） 　　 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 　 D.神经 ７.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换D.毛细血管，物质交换. 血液在血管中的流向是（ ）A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉下图是人体的三种血管模式图。 A B C (1)图中A血管是把血液从 图中B血管是把血液从输送到的血管。 (2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的(3)图中 动脉 血 管 静脉： 毛细 血管