人教版高中化学必修一教案：第一章第一节 化学实验基本方法（第一课时）.docVIP

2016 ~2017学年第一学期高中化学必修（1） 集? 体? 备? 课? 教? 案 ? 项目 内容 课题 第一章从实验学化学第一节? 化学实验基本方法（一） 修改与创新 教学 目标 1．体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。2．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。??? ? 3.通过小组讨论、亲自实践让学生体验注意实验安全的必要性。 4．树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。5．能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题，并进行实验探究。 6．能够独立或与同学合作完成实验，并能完成实验报告，主动进行交流。 7．增强学生的实验安全意识，让学生体会到化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要性。 ? ? 教学重、 难点 增强学生的实验安全意识教学难点：事故的处理方法 ? 教学 准备 有关实验仪器与药品 ? 教学 过程 ? ? 预习探究：（学生用）1．实验室药品的取用原则有：（1）三不原则：指不触、不尝、不闻味；（2）节约原则：即药品没有说明用量时取最少量，液体取1～2ml，固体盖满底部；（3）处理原则。 2．固体药品一般保存在广口瓶里，取用固体药品一般使用钥匙，块状药品可以用镊子，绝对不能用手拿。 3．液体药品一般保存在试剂瓶里，取用时先拿下瓶塞，倒放在桌面上。拿持试剂瓶时，应使标签向着手心，防止残留在瓶【引入】化学是一门充满神奇色彩的科学，从现在开始，我和同学们一道来探索化学的奥秘。 【教师强调】本节课的课标是：了解化学与工农业生产及日常生活的密切关系；了解化学科学的理论基础与研究方法。 【板书】一、再说化学 （二）合作探究（师生共用） 【学生活动】阅读教材《引言》第一自然段并回答下面的问题。 【问题1】DNA(C、H、O、N)、病毒、计算机芯片（SiO2）、氟氯代烷最基本的构成微粒是什么？ 【学生思考回答】 【教师总结】它们都是由为数不多的化学元素的原子构成的。化学研究的领域不仅局限于传统意义上的化学反应，一些现代生物领域及物理领域都需要我们化学家参与研究，如刚才看到的几组图片，可以说无论从生活还是将来的工作都离不开化学。化学是一门实用性很强的科学 。因此我们必须学好。 口的药液流下来腐蚀标签。吸取和滴加少量液体药品时还可以用胶头滴管，取液后的滴管，不要平放或倒置，应使滴管垂直下滴，防止液体倒流腐蚀橡胶乳头，切忌滴管口接触容器口。 4．酒精灯的火焰分为焰心、内焰和外焰三部分，其中外焰温度最高，原因是外焰燃烧最充分，所以给物质加热时应用外焰。固体加热时药品应平铺在试管底，管底略比管口高，防止水倒流炸裂试管；试管内液体加热时，液体的体积一般不超过试管容积的1/3，加热时应进行预热，试管与桌面成45°角，加热时切不可让管口对着自己或有人的方向，以免液体沸腾时喷出伤人。 5．为确保实验的安全，需要注意以下问题：（1）首先要认真阅读并牢记实验室安全规则； （2）了解安全措施。它包括危险化学品的存放和使用时的注意事项、着火和烫伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法、报警电话等等。 （3）掌握正确的操作方法。包括仪器和药品的使用、加热、气体的收集等。 （4）重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。包括有害气体、废液、固体废弃物的处理。 互动课堂 （一）情景激思（教师用） 【引入】以实验为基础是化学学科的重要特征，学习化学、体验化学和探究化学过程都离不开实验。掌握基本的实验方法和技能，了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决问题的能力，养成良好的实验工作习惯、事实求是、严谨细致的科学态度，培养创新意识和实践能力对全面提高科学素养有着极为重要的作用。良好的实验习惯和安全意识是一个化学工作者的必备素质。 【教师强调】本节的课标是：树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学品的安全标识。 【板书】一、化学实验安全 （二）合作探究（师生共用） 【提问】初中所学习的化学基本实验操作有哪些？ 【学生讨论、回答】 【教师总结】固体、液体的取用、物质的加热、以及基本仪器的使用等。那么下面的问题我们应如何处理呢？ 【自主练习】1．如何把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中？ 2．量取液体时，如果视线没有与量筒内凹液面的最低处保持水平，而是采用了仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 3．使用酒精灯时，应注意哪些方面的问题？? 4．玻璃容器洗涤干净的标准是什么？? 5.实验室药品的取用原则是什么？ 【学生活动】思考回答 【教师总结】1．应先把玻璃容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 2．根据如图所示可知：俯视时使读数比正