人教版高中政治必修一《经济生活》第4单元第9课 9-2 社会主义市场经济 教案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版高中政治必修一《经济生活》第4单元第9课 9-2 社会主义市场经济 教案.doc

人教版高中政治必修一《经济生活》第4单元第9课 9-2 社会主义市场经济 教案

9.2社会主义市场经济 教学目标: 知识目标: 1.学生能够知道社会主义市场经济的基本内涵;理解社会主义市场经济的基本特征;   2.学生能够知道宏观调控的含义、了解加强宏观调控的必要性;   3.学生能够理解国家宏观调控的目标、手段及其相互关系; 能力目标:学生通过学习市场经济的共性与特性,准确把握事物的共性和特性的辩证思维能力;   学生能够解析国家宏观调控的目标和手段,针对当前经济活动中暴露出来的经济问题和不良现象,能创新性的应用所学内容,对政府工作进行评价及进一步提出合理化的宏观调控对策。 情感、态度与价值观目标:通过本课的学习,学生可以感受到社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,树立起社会主义制度具有极大优越性的坚定信念。 教学重点:宏观调控的手段及其关系 教学难点:使用宏观调控 教学方法:情境教学法、讲授法、学生探究式学习、合作式学习 教学手段: 投影 多媒体 教学课时:1课时 教学过程: 旧知巩固: 投影问题,学生背诵,组内互查,教师抽查背诵或默写。 1.市场能够经济的含义是什么? 2.市场调节的作用有哪些? 3.建立健全社会信用制度的措施有哪些? 4.市场调节的局限性有哪些?如何区分? 导入新课: 市场经济是市场起决定性作用的经济,社会主义也是市场经济,社会主义市场经济和资本主义市场经济一样的吗?市场调节具有重要的优点,但是也存在不足,如何弥补这些缺陷和不足

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