人教版高中生物必修1 5-1降低化学反应的活化能的酶 教案2.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版高中生物必修1 5-1降低化学反应的活化能的酶 教案2.doc

人教版高中生物必修1 5-1降低化学反应的活化能的酶 教案2

第一节 降低化学反应活化能的酶 ●教学目标 (1)、说明酶在细胞代谢中的作用、本质 (2)、阐述细胞代谢的概念 2、能力目标:进行有关的实验和探索,按所设计的实验方案和步骤,正确完成相关的实验操作。学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验 3、情感目标: (1)、通过阅读分析“关于酶本质的探索”的资料,认同科学是在不断探索和争论中前进。 (2)、通过小组间的讨论、合作与交流,培养学生的合作互助精神。 (3)、通过让学生了解酶的发现过程,使学生体会实验在生物学研究中的作用和地位;通过讨论酶在生产、生活中的应用,使学生认识到生物科学技术与社会生产、生活的关系。 ●教学重点和难点 教学重点:酶的作用。 教学难点:①酶降低化学反应活化能的原理。 ②控制变量的科学方法。 ●学情分析 学生已经掌握了化学中的双氧水的分解反应和有关无机催化剂的知识,可以用来进行有关实验和生物催化剂酶的教学,将化学知识与生物学教学进行渗透。学生的分析、推理和抽象思维能力不强;在学习方法和认识水平方面还不够熟练;对本节知识有亲身体验,求知欲强,积极性高,学习潜力很大。   学生在初中学习了有关消化酶的知识,做了相关的实验,并根据生活经验,通过报刊、电视、互联网等媒体,获得许多与酶有关的信息,对酶有了一定的认识,但认识有限在实验操作方面,学生已经能够正确使用一般的实验器具,对探究实验有较高的兴

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