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灿烂的中华文化（音乐版）课件
;;说教学方法;;;;1.说学习这门课的情况
2.说学生情况
;关于学习思想政治课的情况;说学生情况;;
课前准备：
1、收集一些体现我国传统美德的小故事。
2、完成学习卷的预习任务
;讨论活动 汲取新知; 教法：创设情境—导入新课;利用学习卷检查学生的预习情况;将课堂教学过程分为四个活动;活动一：中华文化知多少
（利用我是小导游，创设帮助外国友人介绍中华文化为情景，引导学生的探索意识）
【设计意图】感知中华文化的产生和力量，为教学重点的讲解做铺垫。
; 活动二：文化特点我来说
（利用陶冶法培养学生学习兴趣，增加学生的民族认同感）
【设计意图】突破本课教学重点——中华文化博大精深、源远流长。;名扬世界的科技工艺 ; 活动三：美德故事我来讲
（创设小记者团叙述课前准备好的美德故事的情景，然后让小组记者团代表讲述故事，由小组内其他人说该故事的启示）
【设计意图】提高学生对中华传统美德的认同，突破教学难点——用实际行动践行传统美德。
; 道德模范在身边; 活动四：传承美德我能行
【设计意图】巩固知识，强化教学难点，便于终极目标“做美德的践行者”的实现。;;课堂回馈重在练习;;;
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