八年级数学下册20数据的分析20.1.1平均数（第3课时）导学案新人教版.docVIP

20.1.1 平均数 课型: 新授课 上课时间： 课时： 1 【学习目标】 能根据频数分布直方图计算平均数。 能正确有效应用平均数知识解决问题，提高分析、解决问题的能力。 学习并体会用样本平均数估计总体平均数的思想方法。 【重点难点】 重点：能根据频数分布直方图计算平均数。 难点:能根据不同特点的频数分布直方图采取相应的处理方法。 【导学指导】 我们知道，当所要考察的对象很多，或考察本身带有破坏性时，统计中常用通过样本估计总体的方法来获得对总体的认识。例如，实际生活中经常用样本的平均数来估计总体的平均数。 学习教材相关内容，思考、讨论、合作交流后完成下列问题： 教材“例题”中，表格里没有组中值，怎么办？ 某灯泡厂要测量一批灯泡的使用寿命，使用全面调查的方法考察这批灯泡的平均使用寿命合适吗？由这100个灯泡的使用寿命估计这批灯泡的平均使用寿命可以吗？这批灯泡的平均使用寿命是多少？ 【课堂练习】 教材练习题。 小妹统计了她家10月份的长途电话费清单，并按通话时间画出直方图。 这张直方图与第1题中的直方图有何不同？ 从这张图你能得到哪些信息？ 小妹家10月份平均每个长途电话的通话时间是多少？ 你认为能通过（3）的结论估计小妹家一年中平均每个长途电话的通话时间吗？ 【要点归纳】 今天你有什么收获，与