八年级数学下册9.3 平行四边形教学案3（新版）苏科版.docVIP

9.3平行四边形（）学习目标进一步掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件，培养有条理的表达能力，规范书写格式学习重难点平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件的灵活的运用1．平行四边形有哪些性质？ 2．判别四边形是平行四边形的条件有哪些？ 3．练习 （1）如图，平行四边形ABCD中∠C＝108°，BE平分∠ABC，则∠ABE＝（ ）．（A）18°（B）36°（C）72°（D）108° （2）下列特征中，平行四边形不一定具有的是（ ） A．邻角互补 B．对角互补 C．对角相等 D．内角和为360° （3）⊿ABC中，D、E分别为AB、AC中点，延长DE到F，使EF=DE，AB=12，BC=10，则四边形BCFD的周长为 （4）在平行四边形ABCD中，已知AB=6,周长等于22，求其余三条边的长.（5）平行四边形ABCD中，AB=3，BC=4，∠A、∠D的平分线交BC于E、F，求EF的长例题： 例3 如图，在口ABCD中，点E,F分别在AB,CD上，AE=CF.四边形DEBF是平行四边形吗？为什么？ ：由四边形ABCD是平行四边形，可以得到AB平行且等于 ，由AE=CF，从而可得 即可得到四边形DEBF是 依据是：