历史人教版八年级上册《第14课 难忘九一八》学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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历史人教版八年级上册《第14课 难忘九一八》学案

【老师寄语】勿忘国耻,振兴中华! 【知识网络】 ? 预习课文然后回答下列问题 一.填空题 1.1931年9月18日,日本侵略军制造了 事件,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 事变爆发。 2.九一八事变爆发后,蒋介石下令 。只有四个多月,东北一百多万平方千米的河山,全部沦于敌手。东北人民和未撤走的东北军部队,组织起 ,抵抗日本侵略。中国共产党派 等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的 抗战开始了。 3.在中华民族生死关头,国民政府东北军将领 和 接受了中国共产党的主张,在1936年12月12日发动兵谏,要求 。这就是震惊中外的 。 4.西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张 。并派 到西安调停,使事变得到和平解决。从此十年内战基本结束, 初步形成。 二.选择题 (1)九一八事变爆发于…………………………………………………………………………( ) A.1929年 B.1930年 C.1931年 D.1932年 (2)西安事变斗争的对象是………………………………………………………………………( ) A.日本侵略者 B.美国 C.蒋介石 D.共产党 (3)标志着抗日民族统一战线初步建立的事件是………………………………………………( ) A.西安事变 B.西安事变的和平解决 C.日本反动的“一·二八事变” D.七七卢沟桥事变 (4)当年大江南北,长城内外到处传唱的《松花江上》,它写在………………………………( ) A.九一八事变后 B.一·二八事变后 C.七七事变后 D.八一三事变后 新课学习探究 一.【课程导入】 在我国的东方,有一个狭长的群岛国家,我们俗称为东夷,那就是日本。日本侵略中国,自古就有,古人称之为倭寇,近人嗤之为“日本鬼子”。明治维新后,日本将侵略中国.变中国为其殖民地作为对外的基本国策。1894年,日本对华发动了甲午战争;1915年,日本又诱使袁世凯签订了灭亡中国的“二十一条”。 1931年9月18日,日本关东军精心策划了震惊中外的九一八事变。 二.【重点问题解析】下面就让我们通过这一课的学习,来弄明白下面这些问题吧。 1.九一八事变爆发后,蒋介石政府采取了什么政策?为何28万拥有装备精良的东北军仅四个月就把东北三省大好河山拱手让敌?此后,日本扶植末代皇帝在此建立了什么政权?不愿当亡国奴的东北热血男儿组成的抗日义勇军和中共派出的抗日游击队是如何抵抗日军侵略的?你知道战斗在白山黑水间有哪些抗日英雄?你听说过杨靖宇和马占山的英雄故事吗? 2.日军占领了东北后,又将侵略魔爪伸向哪里?在中华民族危机关头,中国共产党提出了什么主张?这一主张对全国人民产生了什么影响? 3.你一定听说过爱国将领张学良.杨虎城,他们做出了何等爱国壮举?目的是什么?针对这一举动,各派政治力量主张如何解决这一问题?中国共产党派出哪位代表与国民政府谈判?中共解决这一事变的出发点是什么?主张用什么方式解决这一事变?蒋介石最后能接受吗?这一事变的最终解决给中国的抗日带来了什么新局面? 三.【学习探索】 ?1.有感情地演唱《松花江上》《义勇军进行曲》等抗日歌曲,了解灾难深重的中华民族是如何遭受日本侵略的:从蓄意制造九一八事变到吞并东北三省,进而把魔爪伸向我华北大地,日本一步步要把中国变成其殖民地。请查找.阅读有关抗日英雄的故事,如杨靖宇.赵一曼.马占山.八女投江等,了解中国人民在民族危难关头,用自己血肉之躯谱写了一曲慷慨雄浑的抗日悲歌。 ? 2.结合教材中日军对华北的进攻.蒋介石的不抵抗政策以及中共的抗日主张,分析张学良.杨虎城发动西安事变的原因。什么叫“兵谏”?张.杨二位将军为什么要采取这种方式? ?3.1936年12月28日,毛泽东在《关于蒋介石声明的声明》中说:“共产党在西安事变中主张和平解决,并为此而作了种种努力,全系由民族生存的观点出发。设使内战扩大,张杨长期禁锢蒋氏,则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和中国讨伐派。”据此,请你分析一下:中共为什么主张和平解决西安事变? ? 【课后测评】 ?一.选择题 1.我们把每年9月18日定为国耻日,是因……………………………………………………(  ) ①日军制造了九一八事变②我

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