数学（人教版）七年级下册：5-1 相交线1导学案.docVIP

5.1.1相交线 姓名：_________ ______班_____组_____号 学目标1、了解两条直线相交所构成的角，理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。 2、理解对顶角性质的推导过程，并会用这个性质进行简单的计算。 在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角①两个角的和是 ，这样的两个角叫做互为补角，即其中一个角是另一个角的补角。②同角或 的补角 。邻补角、对顶角邻补角、对顶角的性质3、练习：如图，已知直线a、b相交。∠1＝40°，求∠2、∠3、∠4的度数 解： 四、学以致用 1、如图3，直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么 ( ) A、∠AOC和∠BOE是对顶角； B、∠COE和∠AOD是对顶角； C、∠BOC和∠AOD是对顶角； D、∠AOE和∠DOE是对顶角。 2、在图3中直线AB、CD交于O,OE是∠BOC的平分线且∠BOE=50度，那么∠AOE=（ ） A、80度 B、100度 C、130度 D、150度 5、若两个角互为邻补角，则它们的角平分线所夹的角为 度． 6、如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠BOE的对顶角是_______,∠COF 的邻补角是_______；若∠AOC∠AOE=2：3，∠EOD=130°，则∠BOC=_________. 图5 图6 7、如图直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°,∠AOC=30°,FOB=90°，则∠EOF=_____8、如图,直线a,b,c两两相交,1=2∠3,∠2=65°,求4的度数. A O B 1 D C F E A O B 1 2 图3 图7