数学（人教版）九年级下册：第28章 锐角三角函数：正弦.docVIP

班级 姓名 教学目标：⑴经历当直角三角形的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定（即正弦值不变） 这一事实。 ⑵能根据正弦概念正确进行计算 教学重点：能根据正弦概念正确进行计算 教学过程： 情景引入 问题： 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌．现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？ 二、合作交流 1、思考一：如果使出水口的高度为50m， 那么需要准备多长的水管？ ； 如果使出水口的高度为a m，那么需要准备多长的水管？ 结论：在一个直角三角形中，如果一个锐角等于30o，那么不管三角形的 如何，这个角的对边与斜边的比值都等于 2、思考二：如图，任意画一个Rt△ABC，使∠C=90o，∠A=45o， 计算∠A的对边与斜边的比，能得到什么结论? 结论：直角三角形中，45°角的对边与斜边的比值 3、思考三：一般地，当∠A取其他一定度数的锐角时，它的对边与斜边的比 是否也是一个固定值？ 如图：Rt△ABC与Rt△A`B`C`，∠C=∠C` =90o，∠A=∠A`=α，那么与有什么关系? 结论：在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的 如何，∠A的对边与斜边的比是 。 4、正弦函数概念： 定义：在Rt△ABC中，∠ C=90°，我们把锐角A的 的比叫做∠A的正弦。 记作 sinA＝ 例如，当∠A=30°时，我们有sinA=sin30°= ； 当∠A=45°时，我们有sinA=sin45°= 2、如图，Rt△ABC中，∠C=90度，CD⊥AB，图中sinB可由哪两条线段比求得。 例2：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC=6，sinB= ,求sinA。 跟踪训练： 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC=2，sinA= ,则AB= .AC= 。 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB=5，sinB= ,则AC= 。 5、 如图，在Rt△ABC中，∠A＝90°，AC=6，sinB=， ,则BC= 。 四、思考：在△ABC中，AB=AC=5， BC=6，求∠ B的正弦值 课堂小结 自我检测 1、根据下图，求sinA和sinB的值． 2、在Rt△ABC中，锐角A的对边和斜边同时扩大100倍，sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定 如图，求sinA= . 如图，点A的坐标为（3，-4），求sina。 . 在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，sinA= ，求边AC的长。 6、在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，sinA= ，求△ABC的面积。.