最新高二数学选修计数原理1.4计数应用题名校精品导学案设计.docVIP

1.4 计数应用题 一、学习目标, 以及两个基本原理解决较综合的计数应用题, 逐步掌握解决计数问 题的常用方法, 提高应用所学知识解决问题的能力. 学习重点、难点：灵活运用排列组合知识的解决应用题 二、问题探究1.某班有30名男生, 20名女生, 从50名学生中选3名男生, 2名女生分别担任班长, 副班长, 学习委员, 文娱委员, 体育委员, 共有多少种不同的选法? 思考：如果分两步解决上面问题：先从30名男生中选3名男生担任3个不同职务，再从20名女生中选2名女生担任2种不同职务，那么结果为，这样做对吗？为什么？