语文（人教版）七年级下册：1 从百草园到三味书屋 导学案4.docVIP

小东区中学七年级（下）语文导学案 班 级： 小 组： 姓 名： 课题：从百草园到三味书屋（四） 学习内容目标：1、研读三味书屋部分，体味其中蕴含的作者的思想感情。 2、各抒己见，谈谈你对本文主题思想的认识。 知识连接： 三味书屋的先生：三味书屋的先生寿镜吾（1849～1929年），名怀鉴，字镜吾，浙江会稽人。他20岁那年，考取会稽县的“学生员”（秀才），后因对现实的黑暗和官场的舞弊看不惯，不愿再去参加乡试，于是继承父业，在三味书屋坐馆教书，直至1929年7月30日80高龄去世，整整教了60年学。寿先生博学、正直，具有反帝的爱国思想，对清王朝丧权辱国的腐朽统治极为不满，很同情义和团的反帝斗争。他甘于过淡泊的书塾生活，不愿出去做官，一生不用外国货，以免外国人骗钱。他为人耿直，和蔼可亲，对学生关心爱护，很少体罚学生。作为启蒙老师，鲁迅对他一直很尊敬。鲁迅先生后来在外面学习、工作，每次回家都要去看望他，师生之间书信往来不断。寿先生逝世后，鲁迅还和先生的家属保持联系。课文中，鲁迅刻画、描写先生也是以尊敬的感情，寓批评于幽默之中。作者批判的是封建教育制度，决非自己一向尊敬的先生。 【导学过程】??????? 自主学习： 1、百草园的生活是那么让人快乐，当文中的我要离开时，心情会怎样呢？从哪些