高一历史岳麓版必修2教案：第14课　社会主义经济体制的建立(含解析).docVIP

教学设计 第14课　社会主义经济体制的建立 教学目标　　　　　 1．课标要求 (1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 (2)列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 2．三维目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 战时共产主义政策 战时共产主义政策的具体内容 战时共产主义政策实施的原因和影响 (1)通过创设情境让学生思考探究问题，培养学生的探究性和创造性 (2)通过问题讨论，锻炼学生的合作精神，并提高口头表达的能力 (3)通过对本课内容的归纳和知识的联系，培养学生宏观把握历史现象的能力 (1)通过新经济政策实施的分析，认识国家政策的制定，必须符合国情，符合广大人民的利益，才能得到人民的拥护 (2)通过对“斯大林模式”的评价，认识到社会主义建设的艰巨性，使我们在总结苏联社会主义建设经验教训的基础上，与时俱进，开拓创新，建设中国特色的社会主义 新经济政策 新经济政策的措施 新经济政策实施的原因及对社会主义道路的探索 斯大林时期的经济 斯大林体制的形成过程、表现 斯大林体制在社会主义建设中的作用和弊端 教材分析　　　　　 十月革命后苏俄(联)向社会主义过渡经历了艰难曲折，最终建立了社会主义经济。社会主义经济体制的建立，开创了人类社会经济发展的新模式，为其他国家经济发展提供