高三生物高考二轮复习热点题型专练：信息给予类导学案附解析WORD文档.docxVIP

热点题型专练5　信息给予类(限时：20分钟)1．化学诱变剂羟胺能使胞嘧啶的氨基羟化，氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对。育种学家常用适宜浓度的羟胺溶液浸泡番茄种子以培育番茄新品种。羟胺处理过的番茄不会出现(　　)A．DNA分子的嘌呤数目大于嘧啶B．DNA序列中C－G转换成T－AC．番茄种子的基因突变频率提高D．体细胞染色体数目保持不变A　[羟胺处理过的番茄DNA分子，只是腺嘌呤代替鸟嘌呤与胞嘧啶配对，嘌呤数目没有改变，A错误；羟胺处理后，胞嘧啶只能与腺嘌呤配对，导致DNA序列中C－G转换为A－T，B正确；诱变育种与自然突变相比，提高了突变频率，并能在较短的时间内获得较多的优良变异类型，从而加快育种进程，C正确；羟胺处理过的番茄发生基因突变，其体细胞染色体数目保持不变，D正确。]2．(2016·陕西师范大学附中模拟)睾丸是青春期以后的男性产生精子和分泌雄性激素的器官，男性Y染色体特有区段的末端有一个决定睾丸发育的基因为“SRY基因”。但是少数男性“SRY基因”正常，体内雄性激素含量正常或稍高，却具有类似女性的性特征，这是因为他们的X染色体上一个“AR基因”突变，下列叙述错误的是(　　)A．“SRY基因”和“AR基因”是非等位基因B．雄性激素的合成与睾丸细胞的内质网有关C．“AR基因”可能控制雄性激素受体的合成D．正常男子次级精母细胞分裂中期都含有2个SRY基因D　[由题干信息知：男性Y