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（二）轴和面 面--矢状面 冠状面 水平面 垂直轴 矢状面 冠状面 水平面 轴--垂直轴 矢状轴 冠状轴 《正常人体学基础》河池市卫生学校胡利萍 第1章 绪论 学习目标： 1、理解正常人体学基础的定义和任务。 2、理解人体的组成和分布。 3、理解细胞、组织、器官和系统的概念。 4、掌握解剖学姿势、面、轴和方位等术语。 5、掌握人体生命活动特征。 6、理解机体功能活动的调节。 1 2 3 绪论 概述 生命活动的基本特征 人体功能活动的调节 第一节 概述 一、正常人体学基础的定义和任务 (一）正常人体学基础的定义 研究正常人体的形态、结 构、物质组成、功能、代谢、 出生前发生发育过程和生命 活动规律的科学，是医学科 学中一门重要的基础课程， 是学习其他基础医学与临床 医学的先修课和必修课。包 括解剖学、组织学、胚胎学、 生理学和生物化学。 (2)组织学 研究正常人体微细结 构及相关功能的科学 内容包括: 细 胞 基本组织 器官系统 普通光学显微镜 光学显微镜--微细结构或光镜结构 肉眼的最高分辨率为0.1mm 切片厚度为５～１０ ?m 光镜的分辨率为０.２ ?m 长度计量单位为微米( ?m ) 苏木精(Hematoxylin) 伊红(Eosin) 碱性染料(蓝色) 酸性染料(红色) 显示嗜碱性结构 显示嗜酸性结构 细胞核(蓝紫色) 细胞质(粉红色) 常用染色方法--HE染色法 嗜碱性--易被碱性染料着色 嗜酸性--易被酸性染料着色 中　性--与两种染料的亲和力都不强 切片 铺片 涂片 磨片 Dolly羊（体细胞隆） (3)胚胎学 受精卵 (单细胞) 成熟胎儿 (多细胞) 266天? 研究人体发生、生长发育及其机理的科学 (4)生理学：是研究生物体生命活动规律的科学 从3个不同的水平加以研究: 整体水平 器官和系统水平 细胞和分子水平 (5)生物化学：是研究生物体内化学分子与化学 反应的科学，从分子水平探讨生命现象的本质。 （二）正常人体学基础的任务 阐明人体各器官的形态、位置、结 构，以及机体及其各系统、器官、组织、 细胞在正常状态下所表现的各种生命活 动、产生机制、物质代谢、内外环境变 化的影响和机体所作的相应调节，并揭 示各种生理功能和生命化学在机体活动 中的意义。 医学之根 解剖组胚很重要， 学医考证少不了； 医学之树它是根， 根深才能枝叶茂； 正常结构要牢记， 诊病考证有保障； 劝君努力莫糊涂， 老师不卖后悔药。 勤动手（多摸、多写、多画） “三勤”的学习方法 八方面的联系与结合： 外形结合内部结构 形态结合功能作用 平面结合立体形象 后面结合前面内容 静态结合动态活体 正常结合临床应用 系统结合局部关系 典型结合变异畸形 勤动脑、勤动口（问老师、问同学、问自己、问电脑） 二、掌握正确有效的学习方法（p2-3) 三、人体的组成和分部 细胞 组织 器官 系统 （一）人体的组成 人体 基本组织 器官系统 上皮组织 结缔组织 肌 组 织 神经组织 循环系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 运动系统 内分泌系统 感觉器官 神经系统 细胞 人体组成概况 基本组织 上皮组织 神经组织 肌组织 结缔组织 系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 系统 泌尿系统 生殖系统 循环系统 系统 感觉器官 神经系统 内分泌系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 内脏 内脏的概念 特点：多位于胸腔、腹腔和盆腔内，并与外界相通 定义：消化、呼吸、泌尿、生殖 四个系统的器官的总称 功能：内脏的主要功能是进行机体与外 界的物质交换和繁殖后代。 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 内脏 器官 中空性器官 肾门 实质性器官 （二）人体的分部 头部--颅部和面部 颈部--颈和项部 四肢--上肢和下肢 躯干的前面--分为胸、腹、 盆部和会阴 躯干的后面--分为背和腰 四、人体的轴、面和方位（P4) 手掌和足尖向前 1.解剖学姿势 身体直立 两眼平视 上肢下垂 下肢并拢 冠状面 冠状轴 矢状轴 垂直轴 矢状面 水平面 轴和面 矢状面 冠状面 水平面