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心理学实验研究[3篇] 以下是网友分享的关于心理学实验研究的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 心理学实验研究（一） 设计心理学实验研究 一、研究课题 建筑设计与规划中视觉心理对其影响 二、研究背景 众所周知，尺度所研究的是建筑物整体与局部构件给人感觉上的大小与其真实大小之间的关系。是建筑构图的基本法则之一，在日常生活中，人们对一幢建筑的外观形象总是会产生美与不美的印象。。建筑造型是有其内在规律的，人们要创造出美的建筑，就必须遵循建筑美的法则，如统一、均衡、稳定、对比、韵律、比例、尺度等等。视觉心理学告诉我们，具有图形特征的物体，其亮度和对比鲜明的构图均与视觉背景相关。如果这个物体很高大、很亮或很突出，便能自动地吸引人们非自发的注意力，因为人们都具有这样的特性，就是从感觉器官得出的印象出发，进行综合统一的能力。 在江苏建筑2013年第1期《建筑平面布局形态与街道建筑空间的视觉秩序》中，作者便阐述到以筑之间布局秩序缺乏较为全面和系统的研究，造成人体视觉感官形成的视觉秩序最为敏感。在人们许多街道空间形态条块分割、空间划分单一而冗对这一空间的视觉感知中，由建筑构成的界面往往长、空间的闭合和连续性差、平面缺乏层次和条理、是街道视觉特征形成的主导因素。建筑之间的视街道尺度非人等一系列问题，使街道视觉秩序的创觉秩序是建筑要素在自身的形式选择和彼此排列造差强人意。因此在不管是在街道布局还是在建筑建设中，都应该体现设计的连续性和整体性。 三、研究目的 通过对视觉心理的研究和分析，掌握并运用视觉规律，深化建筑设计造型以及建筑之间的布局规划，使的不同的建筑给人视觉心理感官上不同的感觉，更好的表现出建筑本身的特征。 四、假设 不同的视角和视距，使得建筑物对人视觉感官冲击不同，在人们心里留下的印象也就不相同。 五、实验设计： （1）变量设置： 自变量：测试者离建筑物之间的距离：1-100（a1)；100-300（a2)；300以上（a3） 测试者看建筑物的角度：0-30°（b1)；30-60°（b2）；60-90°（b3) 因变量：建筑物对人们视觉心理感官冲击 额外变量：被试者的性别、观察能力、审美因素等 （2）被试的选择及分组：江南大学在校研究生，共36人，男女生各18名。被试年龄在18~27岁之间，平均年龄为22.8岁。每位被试接受九种水平(短距离—小角度、短距离—中角度、短距离—大角度、中距离—小角度、中距离—中角度、中距离—大角度、长距离—小角度、长距离—中角度、长距离—大角度)的实验处理 （3）实验的实施过程及方法： 实验过程：1）在实验前，先对被试者进行眼部放松训练，使其实验结果更加真实。 2）选择一栋超高建筑作为实验材料，36名被试把他们随机分配到九个处理水平上，每个处理水平上分配4名被试。 3）让每组被试者用指定的角度和指定的距离观察建筑物 （a1-b1,a1-b2,a1-b3,a2-b1,a2-b2,a2-b3,a3-b1,a3-b2,a3-b3），规定5分钟左右的观察时间。 4）观察时间到时，被试者反映自己所观察到的建筑物，并且描述其在心中所留下的印象。 5）做好被试者的反馈数据，指定成表进行比较和分析。 实验方法：实验采用3*3的被试内设计。 采用3(距离:1-100米，100-300米，300米以上)x3(视角:0-30°，30-60°，69-90°)的组内实验设计，通过距离和视角的组合控制实验材料的呈现。3种距离均用专业的尺量工具进行标准衡量。3种视角均用专业角度仪进行标准衡量。观察的数 据在9种条件间加以平衡。 （4）实验预期： 站的越近，角度越小，对建筑物的观察越仔细，但是建筑物在其心目中留下的宏观印象却没那么明显。 站的越远，角度越大，对建筑物会产生一种模糊感，但是对建筑的整体印象会加深，宏观印象比较深刻。 处在中间距离，用中等角度对建筑物进行观察，会使观察到的建筑物细部既不清晰，对整栋建筑物也没有一个宏观印象。 （5）实验结果数据记录表： 表1 36名被试者观察建筑物后的宏观感受 （6）统计方法：对于表1的数据，根据两因素完全随机实验设计的方差分析原理来统计。 六、实验结论 这个实验表明在同一个环境里，观察建筑物或者其他物体，当观察者的距离和观察角度的不同，建筑物给与观察者呈现的感官上的冲击也不相同。由实验我们也能够大致得到当人们处在中等距离以一般仰视的角度去观察建筑物，能够使建筑物以最好的姿态呈现在观察者的面前，能够更好的去领略建筑物独特的魅力。 七、参考文献 [1]焦雷，李合章.建筑设计中超常尺度的视觉心理效应分析[J].《工程建设与设计》2007,(11). [2]狄雅静,赵永川.建筑平面布局形态与街道建筑空间的视觉秩序[J].江苏建筑,