- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈从“大学生”到“大学生职工”角色转换
浅谈从“大学生”到“大学生职工”角色转换
摘 要:社会需要的是能力而不是大学生的牌子,学问是实实在在的东西,来不得半点虚假,一定要求真务实。本文探讨了近几年毕业的大学生在从“大学生”到“大学生职工”角色转换过程中存在的困惑和苦恼;提出如何加强角色转换意识,积极缩短适应期的方式方法等。
关键词:大学生;角色;转换
中图分类号:B03 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2012.04.019
文章编号:1672-0407(2012)04-039-02 收稿日期:2012-03-28
从“大学生”到企事业单位“大学生职工”,是人生重要的转折点。面对新的生存环境,有的能很快适应环境,进入“职工”角色;而有的参加工作几年还在“角色”外徘徊,不受用人单位欢迎。这是什么原因呢?对这一问题,笔者进行了初探。
1.对学生角色的依恋心理
苦读十多载,大学生对学生角色的体验可以说已是非常熟悉了,学生生活使每个人都养成了一种自己习惯的学习方式和生活方式。刚走上工作岗位,大学生常常会表现出对学生角色的依恋,自觉不自觉地将自己置于学生角色之中,以学生角色来要求自己和对待工作,以学生的思维方式来观察和分析事物,从而带来适应上的困难。
2.观望等待的依赖心理
大学生活是处于依赖与摆脱依赖的过渡期。当大学生一旦离开学校走向社会,承担起成人的职业角色时,成人的自觉性和独立性还没有养成。因而,初入职场的大学生往往存在着一种观望等待的依赖心理。正如一首歌中唱到:“我是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高……有一天突然飞上了蓝天,却发现自己是那样的无依无靠。”在这种依赖心理的作用下,一些大学生不去深入地了解自己的工作性质、范围、程序以及相互关系,工作上全靠领导安排,安排多少干多少,致使工作缺乏主动性和创新性。
3.消极退缩的自卑心理
大学生初入职场,面对新的工作环境和生疏的人际关系,往往缺乏应有的自信。一些大学生在工作中放不开手脚,看到别人工作经验丰富,驾轻就熟,相比之下觉得自己这也不行,那也不行,胆小、畏缩,不知工作应从何入手,担心自己做错了事,会造成不好的印象。一位初入职场的大学生如此描述自己的心态:“刚进单位的时候,自己满腔热情,也很想展示自己的才能。但是面对许多具体的工作,缺乏经验和办法,想问别人又怕碰钉子。想自己干,又怕万一出了差错,闹个笑话,更丢人,思想上十分矛盾,工作上畏首畏脚。”
4.苦闷压抑的孤独心理
走出校门,踏入社会,大学生旧的交际圈子已天各一方,而新的交际圈子尚未建立。面对新的工作环境和周围一张张陌生的面孔,每个人都会产生一段短暂的友情真空时期,特别是那些远离家乡的求职者,周末变成漫长的等待,孤独感更加强烈。另外,工作单位等级分明的上下级关系,居高临下的命令方式等也容易使大学生产生压抑感。
5.眼高手低的自傲心理
一些大学生自以为接受了高等教育,已经学到不少知识,已经是人才了。因此,轻视实践,放不下架子,看不起基层工作和基层工作人员,甚至认为大学毕业从事低层工作、干一些不起眼的事是大材小用,有失身份。在这种心理下,很多大学生在现实中表现为眼高手低,大事做不了,小事又不做。
6.见异思迁的浮躁心理
大学毕业生在角色转换中还容易表现出不踏实的作风、不稳定的情绪。有的大学生工作几个月后甚至更长时间都静不下心来,可谓“人在曹营心在汉”,三心二意,这山望着那山高,一阵子想干这项工作,一阵子又想干另一项工作,对本职工作坚持不下去,缺乏敬业精神,不能深入地了解本职工作的性质、职责范围和工作技巧,整日恍惚不定。这种浮躁心态使众多大学生工作浮在表面,长时间进入不了角色。
如何更好地让大学生职工能够尽快融入新环境,适应新要求,干出新业绩,实现从“大学生――大学生职工”的转变,实现由知识文化型向技术专业型的转化,是当前亟待解决的一个重要问题。因此,作为企业大学生职工,务必要尽快地适应企业的工作、生活,转变角色,扎实走好企业第一步,成为企业“智技合一”的排头兵、领军人物。
(1)要定准位置,“专心”当好职工。
作为企业大学生职工,立志在企业广阔的“舞台”上一展才华,向社会证明自身价值的同时,务必要定准位置,专心地当好职工。这就是要求企业大学生职工在基层一线,要主动做到与普通职工一样,不搞特殊化的同时,要自觉做到“四先”:即坚持做到上班点名先到位,工作、学习先到场,规章制度先执行,工作安排先完成,真正把自己作为企业的一名普通职工。
但有个别企业大学生职工在充实到基层一线时,就产生巨大的心理落差,在实际的学习和工作中,摆不对心态乃至角色错位、越位,即企业大学生职工错误地
您可能关注的文档
- 浅议语文智慧课堂构建.doc
- 浅议语文课中“活”字教学.doc
- 浅议课堂教学中如何体现学生学习主体性.doc
- 浅议课堂教学效率提高与构建和谐师生关系研究.doc
- 浅议课外体育活动在学校体育中地位.doc
- 浅议选煤企业职业健康安全管理中危险源辨识与风险评价.doc
- 浅议道路交通事故中产生精神伤残鉴定方法.doc
- 浅议针对体育专业学生英语教学实践.doc
- 浅议钢铁冶炼过程中产生废弃钢渣循环再利用.doc
- 浅议阅读在语文学习中重要作用.doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)