高二英语期中分析 2010、11、16.docVIP

高二英语期中分析 2010-11-16 一、行政各班的平均分 高二期中成绩各科平均分（行政班） 行政班 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治 总分 理总 1班 72.44 104.64 92.63 81.60 76.49 87.04 53.80 70.86 66.00 705.51 514.86 2班 69.60 97.96 85.33 73.04 68.82 77.42 44.11 66.80 58.78 641.87 472.18 3班 66.71 91.60 74.07 67.40 65.93 73.38 45.78 67.04 58.98 610.89 439.09 4班 68.11 89.82 79.37 66.49 65.36 71.44 44.16 66.06 57.76 608.56 440.59 5班 63.30 73.03 61.26 55.11 53.57 58.46 40.54 61.89 53.70 520.85 364.72 6班 65.05 75.68 60.00 49.40 46.20 56.00 38.90 58.39 51.13 500.74 352.33 7班 61.93 80.95 65.15 51.05 47.00 51.15 41.30 57.53 52.30 505.55 354.43 8班 63.54 82.28 65.06 48.13 48.95 52.63 38.72 59.59 53.23 491.52 347.38 总平均 66.52 87.67 73.61 62.26 59.76 66.68 43.66 63.79 56.75 577.46 414.23 高二期中成绩平均分（行政班） 行政班 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治 总分 文总 9班 65.91 90.65 88.34 69.57 70.61 67.15 53.65 69.74 65.70 641.32 433.99 10班 66.79 97.64 83.88 72.90 73.60 69.37 51.50 72.83 64.76 651.62 437.40 总平均 66.33 93.99 86.21 71.16 72.03 68.20 52.63 71.22 65.25 646.23 435.62 二、各大题平均分，难度值和写作零分人数统计 题型 听力一二节22.5 听力三节7.5 单 选 15 完形 (A) 15 完形 (B) 15 阅读一节 20 阅读二节 10 英译汉 10 音标单 词 10 方框选 词 5 情景作文 20 作文零分人数 均分 12.50 3.70 6.58 9.53 7.58 11.29 3.02 6.98 3.48 3.27 8.92 29 难度 0.56 0.61 0.49 0.80 0.63 0.56 0.30 0.70 0.35 0.65 0.45 分析： 听力题一卷的题目稍有难度，题目设计有待推敲，；听力二 记录听到后的相关信息，对学生难度较大，全年级不足5人拿到满分。但是听力得分不够理想。说明平时练习不够，学生对词汇掌握不够，听到词后不能及时记录。所以，以后应该加强听力练习，使A，B层学生拿到好分，C层杜绝0分。 单选得分不高，考察了模块5 的语法点，重点突出：如虚拟语气，情态动词表推测，非谓语动词，词组搭配，句式，连词。本次单选有一定难度，说明学生语法基础薄弱，不成系统，今后应加专项和综合性练习。 可以结合课本上的语法项目进行复习，通过做题得到加强。 本次模块考试完型分成两道题：一 课内课文的缩写（较易） 二 课外幽默 （较易） 学生在这部分完成的较好。尤其是第一篇。希望学生的整体平均分能在上升一个层次。 加强学生的完型练习和方法的指导。 本次阅读理解部分分成两部分： 一 3篇阅读理解 二 7选5 （高考新增题型） 阅读是英语考试的重点，也应该是学生得分重点。但学生由于做题有限，所以考得不理想。尤其是阅读二，学生的满分为10分，由于种种原因，学生的平均分不足4分。主要原因：学生接触练习少，练习量不够，方法不得当，题目设置靠后，学生没有时间做，放弃该题。7选5是个新题目，有一定的解题模式，需要一定的解题方法，应该加强指导训练。重点让A\B层的学生能拿到分，提高分数，C层杜绝零