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“以至”与“以致”比较考察 　　摘 要：“以至”与“以致”都属连词，因为音同、形近、义近，二者极易被混淆而造成误用。本文从语义、句法、语用三个层面，结合已有的研究成果，对“以至”和“以致”的用法进行更细微的探讨。 　　关键词：以至 以致 比较 　　《现代汉语词典》（第5版）对“以至”与“以致”的解释是： 　　以至：①表示在数量、时间、程度、范围上的延伸；②用在下半句的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。以至1（“以至”义项①，下同）可以连接词或短语，位于句中，表示连接成分在数量、时间、程度或范围上的并列或层递关系，是联合关系的连词。 　　以致：用在下半句开头，表示下文是上述的原因所形成的结果，多指不好的结果。 　　对于“以致”的关联功能，也有新的提法出现。张谊生（2006）认为，“以致”进入当代，出现了新兴的功??，也可以表并列或递进的联合关系，这种用法是当代一种新兴的用法，没有得到广泛的认可和使用。 　　我们考察北大语料库相关语料，发现“以致”确有在句中作联合关系的连词的用例，不过数量微少，在用例中所占比例微乎其微。在500例“以致”语料中，我们只发现6例。这种情况表明了语言发展过程中的复杂性、动态性。其中有两者在使用过程中的相互影响，也不排除主观误用的因素。笔者仍持大多数人的观点，即“以致”的功能主要是表因果关系。 　　表因果关系的“以致”与“以至2”（“以至”义项②，下同）的用法相似，容易造成混淆。我们从语义、句法、语用角度对其进行辨析。 　　一、语义比较 　　（一）语义表现 　　“以至2”和“以致”都用来表示前后语句的结因关系，但在引导结果时，二者的表现不同。“以致”描述上述事实行为所形成的结果，表现为“原因之果”；“以至2”也描述上述事实行为的结果，但是既表示“原因之果”，也表现“程度之果”。 　　所谓“原因之果”是指“因”与“果”之间并不处于同一个类属范畴，是必然性的逻辑关系，而不是类属序列上的程度关系；所谓“程度之果”是指“因”与“果”处于同一类属范畴，有类属序列的程度关系。 　　表示“原因之果”的“以至2”可以和“以致”互换，如： 　　（1）企业产品“几十年一贯制”，没有创新，以致丢失了市场，是集团陷入困境的一个重要原因。（《人民日报》2006年） 　　“企业产品几十年一贯制，没有创新”为“因”，“丢失了市场”为“果”，“因”与“果”之间并不存在着程度的序列关系，表示的是“原因之果”，可以互换： 　　（2）企业产品“几十年一贯制”，没有创新，以至丢失了市场，是集团陷入困境的一个重要原因。 　　表示“程度之果”的“以至2”则不能与“以致”互换。如： 　　（3）人到中年，容易内分泌失调，新陈代谢变缓，以致体内脂肪堆积。（《人民日报》2006年） 　　（4）感性材料不足，就会影响他们进行比较、分析、综合、抽象、概括，以至出现低水平的或不准确的理解。（方富熹、方格《儿童的心理世界》） 　　例（3）“体内脂肪堆积”是“人到中年，容易内分泌失调，新陈代谢变缓”的结果。两者之间是生理内部机能之“因”带来的生理外部之“果”，例（4）“影响他们进行比较、分析、综合、抽象、概括”是给人造成的负面影响，体现的是能力的一种表现或状态，“出现低水平的或不准确的理解”也是一种负面表现，它们可以说是因果关系，其结果是原因的一种程度表现，即“程度之果”。因此，这两句中的“以至”和“以致”不能互换。 　　（二）语义预设 　　“以至2”与“以致”的语义预设不同。“以至2”是对前面事实的程度说明，强调程度，具有主观性；“以致”是对后面事实的原因发现，强调原因，具有客观性。 　　语义预设也称逻辑预设，从语句的真值条件来看，语义预设可以分析为两个命题之间的一种关系。“以至2”与“以致”作为表因果关系的连词，前一分句陈述的原因都是已经发生的客观事实和情况，这一点是相同的。但是前一分句的命题与后一分句命题之间的关系不同。 　　（5）至于北京话呀，他说的是那么漂亮，以至使人认为他是这种高贵语言的创造者。（老舍《正红旗下》） 　　（6）这使本来贫穷的农村缺少人才，发展乏力，变得更加贫瘠，以致城乡差距越来越大。（《人民日报》2006） 　　例（5）前一命题为“北京话说的是那么漂亮”，后一命题为“使人认为他是这种高贵语言的创造者”。前一命题为真，后一命题并不一定是真实的，即原因真实存在，但并不能必然导致结果产生。可以说，前后命题之间并不存在逻辑意义上的“因果关系”。其作用更多的是对前面事实情况程度的补充说明，强调程度。并且这种前后命题的关系体现了说话人或当事人的主观看法，涉及说话人或当事人的态度和意图，其因果推理表现的是个人的判断和推理，并不一定是普遍认同的、取得一致认识的，因此带有说话者个人的主观倾向。 　　例（6）前一命题为“缺少