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论民族地区基层公务员岗前双语培训工作管理 　　摘要：随着我国和谐社会进程的推进，民族地区基层公务员在社会经济建设中发挥着越来越大的作用，而对其岗前双语①培训尤为重要。本文从加强对岗前公务员的思想政治教育，因材施教抓实教学管理，从各个层面搞好学员管理，借力党团活动推动双语学习以及理论创新对培训工作的促进等几个方面，探讨了公务员岗前双语培训工作。只有依靠科学的方法进行管理，才能使这项培训工作取得实效。 　　关键词：公务员 双语 岗前培训 管理 　　国家历来重视民族地区基层公务员岗前双语培训工作，经过多年来的探索，取得了卓越的成绩。随着社会的进步和民族地区发展的需要，国家通用语言文字要成为党政机关的工作语言、学校的校园语言、新闻媒体的宣传语言和公共服务行业的服务语言②，双语学习也是民生工程，各窗口服务行业相关人员能听会说基本的民汉工作语言，是以人为本，更好地服务各族群众的具体体现③。民族地区基层公务员对于双语学习和掌握，对于当地社会的发展，至关重要。双语培训工作对于承训部门来讲，坚持培训工作的指导思想，因地制宜，从实际出发，搞好双语学习培训工作，更是任重而道远。 　　一、加强对岗前公务员的思想政治教育。 　　在接受初任公务员岗前培训之始，就要积极做好学员的思想政治工作。教育他们作为一名国家公务员，要时时刻刻把为人民服务铭记在心，立党为公谋发展，执政为民用好权。既要认清形势、又要增强使命感。政治上坚强是党对各级干部的特殊要求，也是对公务员第一位的要求。通过培训，不断提高公务员政治素质，在反对民族分裂、维护民族团结、维护祖国统一，在事关国家最高利益和各族人民根本利益等大是大非问题上，要始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇，始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定，并敢于同民族分裂分子和非法宗教活动作坚决斗争，加强并深化对 “马克思主义五观”、“四个认同”和“三个离不开”的理解。民族地区，离不开社会稳定和经济发展这两个艰巨的历史任务。 　　思想是行动的指南。根据培训课程设置的要求，聘请教学经验丰富??专家、教师，定期为学员开办思想专题讲座，开设课程上应该包括“三个代表和科学发展观、社会主义核心价值观、法律制度和行为规范、公务员能力建设和职业道德、农业农村政策法规、”等方面的内容。通过专家讲座，使同学们既了解党的路线方针政策，又学到公务员应具备的基础知识和综合知识。 　　二、双语教学工作要注重方式方法，因材施教 　　学习掌握“双语”是培训任务的重中之重。要在狠抓“双语”教学质量的过程中，强化“双语”教学和实践，探索基层干部“双语”教学培训规律。 　　（一）重视聘请经验丰富的教师。承训单位对于教学工作，应指定专人负责教学工作。应该专门和定期召开教学工作会议。挑选出一批优秀教师从事双语教学，任课教师要具有硕士以上学历或者讲师以上职称，精通“双语”教学。这样才能收到良好的效果，圆满完成培训教学任务。 　　（二）讲求方法，教学相长，并定期对学员进行测验和考核。为了保质保量地完成教学任务，承训单位要合理安排课程，做到有张有弛。使措施的实施能从根本上保证学员的上课时间、学习时间，为完成培训任务提供时间保障和智力支持。另外，通过平时考察和测验，了解培训学员在学习中存在的困惑、出现的问题，使之都能够及时发现并得以纠正和解决。 　　（三）定期召开培训教师座谈会，并制定授课教师管理办法。座谈会的主旨是由各培训教师介绍、交流公务员岗前培训双语教学经验，重点围绕“双语”主题，如何提升“双语”培训质量讨论发言。加强授课教师的管理，如教师签到制度、教师教学质量评估制度、教师量化考核制度等。考核标准要、考核要做到严格、及时和常态化，从而有力的促进和推动了教学质量的提高。 　　三、对于培训学员管理要常抓不懈 　　素质优良的基层干部队伍的培养，必须要科学管理、从严管理。除了配备强有力的师资、设置合理的培训内容之外，还要采取“严师出高徒”的管理办法，增强培训的针对性和实效性，注重加强考核，确保培训达到预期的目标。 　　（一）健全制度是搞好岗前公务员双语培训的前提。主要有：制定培训学员手册、培训制度汇编、纪检部周汇总表、生活部周检查表、各班学员考勤表、宣传部周汇总表、平时成绩考查表、学员违纪处分办法、培训期间假期流动情况表。这样，既使学员的管理有制度可循，也大大提高了培训学员自律的主动性。 　　（二）专人负责学员管理，关心培训学员的生活和学习。承训单位的公务员培训执行部门，要任命责任心强、业务素质高、胆大心细的教师，管理好各个班级。对各个班级采取班主任负责制，从学员入学起，建立学员信息表，包括入学登记、宿舍管理、中期考核表、成绩表、结业鉴定表等都一一登记存档。 　　为了方便学习，把民族学员和汉族学员安排在一个宿舍也是一个好办法。这样利于深入学习交流，同时增进了民族间的团结和