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广播新闻在增强可听性方面探索

广播新闻在增强可听性方面探索   摘要:网络的普及对广播新闻产生了重大的冲击,分流了一大部分听众。听众是广播新闻的生命和主体,偏离了贴近听众、可听性这一主题,就失去了基础,失去了听众。增强广播新闻的可听性是在日趋激烈的媒体竞争中保持广播的竞争力必要手段,从两个视角阐述了增强广播新闻的可听性,一是从实践的角度,结合实际情况用新形式、新方法提升广播新闻可听性;二是从理论上探索增强广播新闻可听性的关键点。   关键词:广播新闻;贴近性;可听性;探索   中图分类号:G212 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)33-0147-02   社会的发展、时代的进步,对广播新闻提出来更高的要求,尤其是高科技信息时期,网络的普及对广播新闻产生了重大的冲击,分流了一大部分听众。听众是广播新闻的生命和主体,偏离了贴近听众、可听性这一主题,就失去了基础,失去了听众。而且,从本质上说,广播就是说给人听的。既然是给人听,那么,广播从诞生那天起,就一直有一个听众愿不愿意听、听不听得懂、爱不爱听的问题,也就是广播的可听性问题。也就是从一开始可听性就成为广播追求的永恒主题。很自然,广播新闻的可听性一直以来也就成了广播人热议的话题、努力的方向。这几年,许多学者和实践工作者对此进行了深入的多层次多角度的探讨,有的从广播理论方面论述,有的从传播学角度探讨,有的从广播的“视觉化”方面分析。我们则从实践和理论两个侧面来探索广播新闻的可听性。   一、增强广播新闻的可听性的实践探索   1.“记者汇报会”录音剪辑形式探索   在新闻事实相同或相仿的情况下,越是在心理上、地理上贴近听众,新闻价值就越大;报道越是亲切、自然、可信,新闻价值也越大。这二者是成正比的。我们电台在加强新闻的指导性的同时,注意了对新闻的贴近性、可听性方面的探索。我们在这方面作了一些努力,并采取了一些新的形式,诸如,现场报道,新闻括排直播等,而“记者汇报会”录音剪辑则又是一种新的报道形式。这种报道形式有两方面的突破:一是摒弃原先节目采访对象一般都要预先选定,并且要具有所谓代表性???做法,而是选择一些凡人小事,一些并不怎么起眼但又发生在听众身边活生生的事情。这样,采访得来的报道似乎比较可信可亲。听众摸得着,看得见,要学习也不是高不可攀,心悦诚服,容易接受。当然,我们并不是一概地反对“典型”的报道。因为,“典型”体现了我们时代的风貌,反映了领导机关的报道要求,在加强新闻指导性上是不可缺少的。但是,应该说,大量报道的是有着先进因素的凡人小事,正是他们才孕育着“典型”。他们同样体现了我们时代的精神,而且跟听众更接近,所以也更容易接受。二是由记者本人来口述所见所闻。过去即使搞现场报道,也往往是记者一个人(或由播音员代劳)出声音,现在记者作为一个群体,大家在一起有叙述,有交谈,有插话,相对来说气氛更活跃些,也容易感染人。记者的口述大都是第一手材料,尽管表述有一定困难,但从感情色彩来讲,要比播音员另行插播来得浓烈些。从我台多次实践的情况来看,“记者汇报会”这种形式自由度较大,时间、空间的跨度大。新闻事件发生时(这里指事件性新闻,尤其适宜突发性的事件新闻),记者如果在现场可“摄取”精彩的“镜头”,那最理想了。如果囿于各种情况,记者不能及时赶到现场,那也可以转述目击者的观察和感受,记者有更多地施展自己才能(包括采访基本功、口述表达能力等)的余地。从理论上讲,应该而且可以使报道制作得更生动有趣,更吸引人,也就会给听众留下更深刻的印象。假如我们的记者不仅掌握了新闻采访的基本方法,掌握了驾驭文字的能力,而且具有出口成章的演说才能,那么一定会使我们的报道增色不少,而且可以赢得更多的时间。当然,这对广播记者来说,也就提出了更高的要求。   2.加强策划,提升可听性   在实践工作中,策划不当表现在记者对材料的选择、现场的描绘、剪辑的衔接技术处理等方面就有不少疏漏,这些都会影响了报道的质量、速度和效果。不少人认为主题报道以正面报道为主,可听性与贴进性方面难以突破,其实不然,策划得好,同样可以“入耳”。比如,依托社会活动,利用其直观、生动、参与性强的优势,通过广播直播,用现场感染力增强宣传的贴近性。2010年我台组织的“金秋采摘文化”活动,面向基层,贴近百姓,通过活动进入市民的生活中,很多市民通过“金秋采摘文化”活动,不仅丰富了文化生活,也使郊区农民的收入得到了提高。我台开设系列报道《说说采摘节的新鲜事》等手段,让社会活动与新闻宣传有机融合,充分反映了“城乡一体化的和谐社会创建”这一主题。   3.突出平民视角,增强可听性   可听性、贴近性的增强,还要突出平民视角,在“小切口”上寻求突破,用“小切口”反映大成就,避免说教和空谈,以权威的事实、生动的事例、灵活多样的手法,鲜活生动地创新主题报道,增强报道的吸

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