2016年秋八年级语文上册第六单元第24课《满井游记》（第1课时）课件（新版）语文版.pptVIP

* 满 井 游 记 袁宏道 第1课时 激 趣 导 入 经历了漫长的严冬之后,我们终于盼来了温暖的春天。春天,犹如一幅美丽又美好的画卷,草地上花儿开了,小草绿了,花园里勤劳的蜜蜂在采花蜜,柳树摇着自己长长的辫子,溪水叮叮咚咚地唱着歌,滋润着大地,一场小雨,让我们想起了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句。同学们,你们能描绘出春天还有哪些美丽的景象吗? 了解作者 袁宏道(1568—1610),明代文学 家。字中郎,号石公,公安(今湖北 公安)人,万历二十年进士。著有 《袁中郎全集》,作品中有许多游 记。他与兄宗道、弟中道合称 “三袁”,世称“公安派”。 文题解说 《满井游记》选自《袁中郎全集》,“满井”,地名, 明清时期北京东北郊外的一个游览地,因有一口井, “井高于地,泉高于井,四时不落”,所以得名。“满 井”点明了作者郊游的地点。“满井游记”即叙述 游览满井的经历。 创作背景 明神宗万历二十六年(1598),袁宏道收到在京 城任职的哥哥袁宗道的信,让他进京,他只好收 敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府 教授,于是他终日又得和拜谒酬答打交道了,这 使他颇为苦闷。好在袁宏道所担任的职务比较 清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹,《满 井游记》就作于此时,文中比较委婉地表达了厌 倦官场生活和寄情于山石草木的情怀。 课文朗读 《满井游记》朗读 预习检查 听读课文 燕(yān)地/寒,花朝(zhāo)节/后,余寒/犹厉。冻风/时作, 作/则飞沙走砾(lì)。局促/一室之内,欲出/不得。每/冒风 驰行,未百步/辄(zhé)返。廿(niàn)二日/天稍和,偕(xié)数 友/出东直,至/满井。高柳/夹(jiā)堤(dī),土膏/(gāo)微润, 一望/空阔,若/脱笼之鹄(hú)。于时/冰皮始解,波色/乍(zhà) 明,鳞(lín)浪/层层,清澈/见底,晶晶然/如镜之新开/而冷光之 乍出于匣(xiá)也。山峦/为晴雪所洗,娟(juān)然/如拭,鲜 妍(yán)/明媚,如倩(qiàn)女之靧 预习检查 (huì)面/而髻(jì)鬟(huán)之始掠也。柳条/将舒未舒,柔 梢/披风,麦田/浅鬣(liè)寸许。游人/虽未盛,泉/而茗(míng) 者,罍(léi)/而歌者,红装/而蹇(jiǎn)者,亦/时时有。风力/虽 尚劲(jìng),然/徒步则汗出浃(jiā)背。凡/曝(pù)沙之鸟,呷 (xiā)浪/之鳞,悠然/自得,毛羽鳞鬣(liè)之间/皆有喜气。始 知/郊田之外未始无春,而/城居者未之知也。夫(fú)/能不以 游堕(huī)事/而/潇(xiāo)然于山石草木之间者,惟/此官也。 而/此地适与余近,余之游/将自此始,恶(wū)能/无纪?己亥 (hài)之二月也。 翻译全文 1.小组合作,根据课文注释和自己的理解,试着 翻译课文。 2.小组展示,全文分为三段,请每个小组派一个 代表给大家讲解,并点出本段中的重点字词。 翻译全文 冻风时作: 土膏微润: 局促一室之内: 未百步辄返: 波色乍明: 鳞浪层层: 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也: 作,兴起。 膏,肥沃。 局促,形容受束缚而不得舒展。 辄,于是,就。 乍,初,始。 鳞浪,像鱼鳞似的浪纹。 晶晶然,亮晶晶的。然,形容词词尾。匣,指镜匣。 翻译全文 山峦为晴雪所洗: 娟然如拭:　 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也: 面,洗脸。掠,梳掠。 柳条将舒未舒: 柔梢披风: 为,被。晴雪,天晴后的积雪。 娟然,美好的样子。 倩女,美丽的少女。 舒,展开。 梢,本指禾的尖端,这里指柳梢。披风,在风中散开。披,分开,散开。 翻译全文 麦田浅鬣寸许: 泉而茗者: 罍而歌者: 红装而蹇者: 风力虽尚劲: 然徒步则汗出浃背: 凡曝沙之鸟: 浅鬣寸许,浅嫩的麦苗高一寸左右。鬣,兽颈上的鬃毛,这里形容麦苗。 茗,茶,这里名词用作动词,喝茶。 罍,酒杯,名词用作动词,饮酒。 蹇,驴,这里名词用作动词,骑驴。 尚,仍然,还。劲,猛,强劲,猛烈。 浃,湿透。 曝,晒太阳。曝沙,在沙滩上晒太阳。 翻译全文 呷浪之鳞: 毛羽鳞鬣之间皆有喜气: 始知郊田之外未始无春: 夫能不以游堕事: 未之知: 而此地适与余近: 恶能无纪: 呷,吸,饮。鳞,鱼。 毛羽鳞鬣,鸟的羽毛和鱼鳞鱼鳍。 未始,未必。 堕,通“隳”,毁坏。 不知道这情况。 适,正好。 恶能,安,哪。纪,通“记”,记载,游记。 3.就疑难句交流释疑。 整体感知 1.请同学们齐读课文,在大脑中再现美丽的春 景画面,并思考文中描绘了哪些景物。 水—山—柳—麦—人—鸟—鱼。 整体感知 2.本文记叙的六要素是什么?请找出来。 时间:花朝节后廿二日　 地点:满井 人物:“我”与数友 起因:局促一室之内,欲出不得。廿二