青岛版五年级下册数学《认识正负数》教案设计-.docxVIP

《异分母分数加减混合运算练习》教学内容：青岛版五年级下册第70-71页自主练习5-10题，新课堂第66-67页第2课时教学目标熟练掌握异分母分数连加、连减、加减混合运算的计算方法，并能正确地进行计算。在具体的计算过程中，体会整数加减法的运算律对分数加减法同样适用，并会运用其进行简便运算，进一步提高简算意识与能力。能运用所学知识解决简单的实际问题，感受异分母分数加减运算在生活中的应用。渗透环保教育，培养环保意识。教学重难点重点：分数加减混合运算。难点：加法运算定律在分数中的运用。教具、学具展台、课件教学过程一、问题回顾，再现新知.1、复习旧知，提炼方法。回忆上节课学习的内容：异分母分数连加、连减、加减混合运算怎样计算？教师和学生一起说一说。分数加减混合运算的运算顺序和（整数加减混合运算的运算顺序）相同．没有括号的分数加减混合运算顺序是（从左往右依次计算）；有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算（括号里面的 ），后算（括号外面的）。 2、自主练习，温习方法。2/3+（1/2-1/4） 4/5-3/10+2/3 1/2-（3/4-3/8）学生根据解题步骤进行计算，巩固算法，集体对照。教师小结：解题步骤：一看：看清是同分母还是异分母二通：异分母先通分，化成同分母三算：照同分母分数加减法计算四约：结果能约分的要约成最简分数五化：结果是假分数的要化成带分数或整数二、分