专题10-细胞的分化、衰老、凋亡和癌变PPT.pptx

目 录 Contents考情精解读A.知识全通关B.题型全突破考点1考点2考法1考法2考情精解读 高考帮·生物 专题一　细胞的分子组成考情精解读1考纲解读1.细胞的分化Ⅱ;2.细胞的全能性Ⅱ;3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系Ⅱ;4.癌细胞的主要特征及防治Ⅱ命题规律命题趋势知识体系构建 高考帮·生物 专题一　细胞的分子组成考情精解读2考纲解读考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区细胞的分化和细胞的全能性【30%】·全国Ⅱ,1,6分?·全国Ⅱ,2,6分·2015上海,22,2分·2014江苏,2,2分·2014上海,36~37,6分细胞的衰老、凋亡和癌变【20%】???·2016海南,4,2分·2016江苏,3,2分·2016四川,7,6分·2016天津,6,6分·2015江苏,2,2分命题规律命题趋势知识体系构建 高考帮·生物 专题一　细胞的分子组成考情精解读3考纲解读1.热点预测　本专题通常结合生长、发育、遗传等考点考查细胞的分化、衰老、凋亡和癌变等知识。题型既有选择题,也有非选择题,分值一般是选择题2~6分,非选择题2~8分。2.趋势分析　预计高考将结合白血病、癌症等社会热点和干细胞的研究与应用等科技热点进行综合命题命题规律命题趋势知识体系构建知识全通关 高考帮·生物 专题八　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点1　细胞的分化和细胞的全能性知识全通关1一、细胞的分化1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.时间:发生在整个生命进程中, 胚胎时期达到最大限度。3.结果:形成不同的组织和器官。4.特点:稳定性、持久性、普遍性和不可逆性。5.实质:基因的选择性表达。6.意义:(1)是生物个体发育的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。继续学习 高考帮·生物 专题八　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点1　细胞的分化和细胞的全能性知识全通关2【辨析比较】与细胞分化有关的几个关键词(1)分化限度——胚胎时期分化达到最大限度。(2)分化程度——分化程度与个体发育的关系:个体发育时期越早,细胞分化的程度就越低,而个体发育时期越晚,细胞分化的程度就越高。(3)分化能力——分化程度越高的细胞,其分化能力一般越弱。一般情况下,高度分化的动物体细胞不再具有分裂能力。(4)分化能力与分裂能力——分裂能力较强的细胞,其分化能力一般较强。但要注意癌细胞分裂能力强,却失去了分化能力。继续学习 高考帮·生物 专题八　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点1　细胞的分化和细胞的全能性知识全通关3二、细胞的全能性　已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能细胞内含有形成完整个体所需的全套基因细胞的全能性条件:离体、适宜营养、激素等继续学习?全能性大小 高考帮·生物 专题八　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考点1　细胞的分化和细胞的全能性知识全通关4【名师提醒】　细胞分化使细胞类型增多,数目不变;细胞分裂使细胞数目增多,但细胞类型不变;细胞分裂是细胞分化的基础。细胞分化的本质是基因的选择性表达,多细胞生物不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类不完全相同,但体细胞DNA都相同,所以细胞分化过程中细胞内的遗传物质不改变。三、干细胞1.概念:干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来