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- 2018-10-01 发布于江苏
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八年级生物上册 植物的呼吸作用课件 苏教版PPT
1、光合作用的原料、产物分别是什么? 原料二氧化碳和水,产物有机物(储存能量) 和氧气 2、光合作用的场所在哪里? 叶绿体 3、光合作用需要什么条件? 光能 二氧化碳 + 水 ————→有机物(储存能量) + 氧气 光能 叶绿体 A装置 B装置 这两只小白鼠哪 一只先死去? 你能试着用学过 的知识分析一下 吗? 思考: 板书 板书 实验一 材料:广口瓶、新鲜树叶、干树叶、黑纸、棉塞、细木条、煤油、石灰水烧杯、石棉网、三脚架 步骤:1、取A、B两个相同大小的无色透明的广口瓶,向瓶内分别放入同种植物数量相等的新鲜树叶和干树叶。 2、密封瓶口,并用黑纸包裹,放在适宜的条件下。 3、24小时后打开瓶口,迅速放入点燃的蘸有煤油的细木条,观察两瓶中细木条的火焰有什么变化。 4、随即向A、B两瓶中各注入50ml澄清的石灰水,轻轻摇晃后,分别倒入两个空烧杯中,仔细观察石灰水有无变化。 注意!植物的每一个活细胞都可以进行呼吸作用。 ————— 谁能呼吸? 都呼吸 取A、B两个相同大小的保温瓶,分别装入质量相等的已经萌发的种子和炒熟的种子,各插入一支温度计,封上瓶口。4小时后观察两支温度计显示的温度有什么不同。 板书 萌发的种子 煮熟的种子 ?线粒体 板书 呼吸作用的实质 有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 + + + 板书 植物体的所有活细胞每时每刻都能进行呼吸作用。在呼吸作用中,植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放出大量的能量。这些能量部分用于植物体的各种生命活动,只有一部分能量转变成热散发出来。 呼吸作用的意义 板书 提高呼吸作用 氧气充足 有利于根部的生长 降低呼吸作用 呼吸作用原理应用 提高温度 有利于吸收无机盐 降低温度 减少氧气 减少有机物的消耗增加有机物的积累 降低含水量 1、粮食入仓前,为什么一定要晒干? 2、为什么种庄稼,都需要经常松土、排涝? 3、贮存水果为什么要保持低温、包塑料袋? 减少水分含量,减弱呼吸作用。 增加氧气含量,增强呼吸作用。 减弱呼吸作用。 我来回答:
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