内分泌系统与体液调节复习课PPT.pptVIP

第三节 高等动物的 内分泌系统与体液调节 （复习课） 1 2 3 能产生含碘的激素 思考1： 物质甲、乙、丙分别是什么？作用对象是？有什么作用？丙含量不正常人体可能会出现什么症状？ 小结一：内分泌系统的功能 分泌激素 作用对象 主要作用 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 神经垂体 腺垂体 促甲状腺激素 生长激素 甲状腺 胰岛 α细胞 β细胞 性腺 睾丸 卵巢 思考2： 如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是？ 思考3： 这里体现了激素分泌的哪些调节方式？请利用文字和箭头表示出来。 【解决问题】2012年，全球气候开始变得不同寻常，“极寒天气”成为全球关注的焦点。下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答([ ]内填物质编号)： (1)寒冷时的体温调节以 为主。 (2)正常机体血液中C对A、B的分泌起_____ 调节作 用，a～d中调节效应相同的是 、 。 神经调节 反馈 a与b c与d (3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ] ________ 的作用。它只能作为甲状腺细胞的信号，这与甲状腺细胞膜上具有特定______ (物质)有关。 (4) 下丘脑的功能较多，除图中功能之外，还有________________作用。 [ B] 促甲状腺激素 糖蛋白 传导兴奋 思考4： 以促甲状腺激素释放激素为例，它和同为下丘脑分泌的神经递质相比有哪些共同点和不同点？ 促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 促甲 状腺 激素 甲状腺激素 激素 酶 神经递质 区别 产生或释放 本质 作用部位 作用条件 作用机理 作用后处理 相同点 小结三：激素调节特点和其他物质作用的比较 激素 酶 神经递质 区别 产生或释放 内分泌腺或细胞 所有活细胞（核糖体上或细胞核） 突触前膜 本质 氨基酸衍生物、固醇、蛋白质或多肽 蛋白质、RNA 乙酰胆碱等 作用部位 细胞膜上或细胞质内的受体 细胞内、外 突触后膜上的受体 作用条件 神经或体液刺激、体液传送 适宜的pH、温度等 神经刺激 作用机理 作用后处理 调节作用 失活 催化 重复利用 传递兴奋 失活 相同点 微量、高效、特异性 1. 能够产生激素的细胞都能够产生酶。（ ） 2. 能够产生酶的细胞都能够产生激素。（ ） 3. 部分酶和激素的化学成分相同。（ ） 4. 激素和酶都能改变物质代谢反应的强度和速度，所以酶和激素对机体生命活动的作用是一样的。（ ） 5. 激素发挥作用需要体液的运输，递质不需要。（ ） 6. 激素作用有特异性，所以一种器官只能由一种激素作用。（ ） 判断题： √ √ x x x x 脂溶性的固醇类激素，如性激素。还有甲状腺激素。