《自选商场》教学设计及自评.docVIP

08-09上网优质课堂教学设计 所在学校：郫县华西中学 学科 语文 版本 册数 人教实验版一年级上册 任课教师 朱珊珊 课目名称 《自选商场》 共 1课时 教学目标 1．认识14个生字，认识女字旁。 2．培养孩子生活中主动识字的习惯和能力。 3．观察自选商场，喜爱自选商场，体会它给人们购物带来的便利。 教材分析 《自选商场》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册识字（二）中的一篇课文。本课由一幅自选商场的插图、有关商品的名称和一篇关于自选商场的短文组成。插图展示的是自选商场的一角，插图下面的词语介绍了食品、日用品和文具三类商品；短文介绍了自选商场的售货方式及其优点。整个文本安排得当，简洁明了。dōng xi chǐ zi 东 西 尺 子 课后教学反思 识字教学是本课的重点，反思本节课，我认为做到了以下几点： 情境教学 本课要学的生字与生活联系紧密，课文贴近生活，所以我采用“情境教学法”来设计教学，本着在逛商场的情境中，交朋友的游戏中，利用学生自主识字原则贯穿整篇文章的设计脉络。 生活化大课堂 生活华的大语文观也是新课改主体观的新理念之一，语文学习要紧密联系生活，到生活中学语文是现在大力提倡的新观念。我设计的到商场中和商品打招呼的教学环节，让学生在生活体验中认识生字。另外，“给商品分类”、