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高中物理教科版必修2教学案:第四章 第5节 机械能守恒定律(含解析).docVIP

高中物理教科版必修2教学案:第四章 第5节 机械能守恒定律(含解析).doc

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高中物理教科版必修2教学案:第四章 第5节 机械能守恒定律(含解析)

第5节机械能守恒定律 1.重力或弹力做正功,势能向动能转化,重力或弹力做负功,动能向势能转化。 2.在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。 3.机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功,若有其他力做功,但其他力做功的代数和为零时,系统的机械能也保持不变。 4.机械能守恒定律的表达式为:Ep1+Ek1=Ep2+Ek2。 一、动能和势能的相互转化 1.动能和势能的转化实例 (1)自行车下坡时,重力势能减少,动能增加。 (2)荡秋千过程中,向上摆动时,动能减少,重力势能增加,向下摆动时,动能增加,重力势能减少。 (3)撑竿跳高过程中,脱离杆之前,动能、重力势能、弹性势能在相互转化,脱离杆后,只有动能和重力势能在相互转化。 2.动能和势能相互转化时的特点 重力或弹力做正功时,势能向动能转化,做负功时,动能向势能转化。 二、机械能守恒定律 1.实验探究 (1)实验装置:将螺母用细线挂在铁架台上制成单摆。 (2)实验步骤:把螺母拉起一个较小的角度,放手后,它能摆至另一侧的等高位置;在铁架台的杆上固定一个夹子,当螺母摆到最低点时,细线被夹子挡住,但螺母仍能摆到另一侧的等高位置。 (3)实验结论:忽略空气阻力,只有重力做功时,动能和势能在相互转化的过程中,总量不变。 2.理论探究 (1)探究情景:物体做平抛运动的过程,如图4-5-1所示。 图4-5-1 (2)推导过程:A位置的机械能EA=mgh1+mv12。 B位置的机械能EB=mgh2+mv22。 对A到B过程由动能定理有: mg(h1-h2)=mv22-mv12。 即mgh1+mv12=mgh2+mv22。即EA=EB。 3.机械能守恒定律 (1)内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能会发生相互转化,但机械能的总量保持不变。 (2)表达式:Ep1+Ek1=Ep2+Ek2,即E1=E2。 1.自主思考——判一判 (1)通过重力做功,可以实现动能与重力势能的相互转化。(√) (2)物体的机械能一定是正值。(×) (3)只有重力做功,物体的机械能一定守恒。(√) (4)合力为零,物体的机械能一定守恒。(×) (5)合力做功为零,物体的机械能一定守恒。(×) 2.合作探究——议一议 (1)飞流直下的瀑布,为什么落差越大,水流的速度越大? 提示:瀑布下落时,重力做正功,重力势能减小,而动能增加。落差越大,重力做的功越多,动能就越大,即速度越大。 (2)毛泽东的诗词中曾写到“一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”。试分析成吉思汗在弯弓射雕过程中,涉及机械能中哪些能量之间的转化。 提示:箭被射出过程中,弹性势能转化为箭的动能;箭上升过程中,动能向重力势能转化;下落过程中,重力势能又向动能转化。 (3)做匀速直线运动的物体机械能一定守恒吗? 提示:不一定。机械能是否守恒应根据守恒条件进行判断。当物体做匀速直线运动时,不一定只有重力或弹力做功,机械能不一定守恒。如物体在重力和拉力的作用下匀速向上运动,其机械能是增加的。 对机械能守恒条件的理解 1.从能量角度看,系统与外界没有能量转化,系统内部也只发生动能和势能的相互转化,无其他形式能量(如内能)的转化,则系统机械能守恒。 2.从做功角度看,只有重力或系统内弹簧弹力做功,则系统机械能守恒,具体表现为: (1)只有重力做功,例如所有做抛体运动的物体(不计空气阻力)机械能守恒。 图4-5-2 (2)只有重力和系统内弹簧弹力做功,如图4-5-2所示,球与弹簧组成的系统机械能守恒,但对球来说,机械能不守恒。 (3)物体还受其他力,但其他力不做功或做功的代数和为零。 图4-5-3甲中,小球在摆动过程中线的拉力不做功,如不计空气阻力,只有重力做功,小球的机械能守恒。 图4-5-3 图4-5-3乙中,所有接触面光滑,A自顶端自由下滑的过程中,重力和A、B间的弹力都做功,但A、B间弹力做功的代数和为零,A、B组成的系统机械能守恒。但对B来说,A对B的弹力做正功,这个力对B来说是外力,B的机械能不守恒,对A来说,B对A的弹力做负功,A的机械能也不守恒。 [典例] (多选)如图4-5-4所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(  ) 图4-5-4 A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒 B.乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒 C.丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,A、B机械能守恒 D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒 [思路点拨] 解答本题应把握以下两点: (1)理解机械能守恒的条件。 (2)灵活选择判断方法。 [解析] 甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A错。乙图中物体B除受重力外,还受弹力

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