班 级 工 作 计 划5.1.docVIP

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  • 2018-07-03 发布于河南
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班 级 工 作 计 划5.1

班 级 工 作 计 划 一、基本情况分析 现五年级一班的大体情况是:多数学生爱学习,守纪律,升级成绩较好,但仍有少数同学停留于现状,有待于老师的引导、培养和管理。当然,也有部分差生急需严加管理。 根据以上情况来看,升级后学生的思想会较稳定,有利于学习成绩的提高和能力的培养,为了更好地开展工作,使该班在本学期内再上新台阶,特制定如下目标。 二、本学期目标: 1、根据升级成绩及假期信息,引导学生适应教学的内容和方向,确立正确的态度。 2、指导学生认识现在的学习情况,明确自己的处境,树立目标,积极向上,为提高学习成绩打好基础。 3、建立良好的基层组织,根据上学年工作情况,重新进行投票选举,争取班级管理条理化,系统化,有利于班级工作的开展。 4、做好培优辅差工作,优化中等生,提高后进生的学习水平,争取班内成绩的全面提高。 5、搞好体育活动,锻炼身体,全面提高学生素质。 6、积极配合学校开展好德育工作,提高学生的道德素质。 7、配合学校开好各门课程,使学生全面发展。 8、及时了解学生的思想状况,矫正其不良倾向。 三、具体措施: 1、加强学生的思想教育,提高学生的政治思想素质。上好思品课,结合本班实际情况,对学生采取多方面的思想教育,树立远大革命理想,学好文化科学知识。 2、培养学生良好的思想品质,具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放视野,对学生进行保护生态环境

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