上册《同底数幂的乘法》.ppt

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上册《同底数幂的乘法》

“盘古开天壁地”的故事: 公元前一百万年,没有天没有地,整个宇宙是混浊的一团,突然间窜出来一个巨人,他的名字叫盘古,他手握一把巨斧,用力一劈,把混沌的宇宙劈成两半,上面是天,下面是地,从此宇宙有了天地之分,盘古完成了这样一个壮举,累死了,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,毛发变成了森林和草原,骨头变成了高山和高原,肌肉变成了平原与谷地,血液变成了河流.   3×105×5×102=15×105×102=15×? 到底105×102=? 同学们根据幂的意义自己推导一下. 计算过程: 105×102 =(10×10×10×10×10)×(10×10)  =10×10×10×10×10×10×10  =107 【探研时空】   据不完全统计,每个人每年最少要用去106立方米的水,1立方米的水中约含有3.34×1019个水分子,那么,每个人每年要用去多少个水分子? * * 15.2.1 同底数幂的乘法 【提问】盘古的左眼变成了太阳,那么,太阳离我们多远呢?你可以计算一下,太阳到地球的距离是多少? 光的速度为3×105千米/秒,太阳光照射到地球大约需要5×102秒,你能计算出地球距离太阳大约有多远呢? an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么? an 底数 幂 指数 思考: an = a × a × a ×… a n个a 25表示什么? 10×10×10×10×10 可以写成什么形式? 问题: 25 = . ? 2×2×2×2×2 105 10×10×10×10×10 = . (乘方的意义) (乘方的意义) 式子103×102的意义是什么? 思考: 103与102 的积 底数相同 这个式子中的两个因式有何特点? 请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 ×102 =(10×10×10)×(10×10) = 10( ) 23 ×22 = =2( ) 5 (2×2×2)×(2×2) 5 a3×a2 = = a( ) . 5 (a a a) (a a) =2×2×2×2×2 = a a a a a 3个a 2个a 5个a 思考: 请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 103 ×102 = 10( ) 23 ×22 = 2( ) a3× a2 = a( ) 5 5 5 猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数)   分组讨论,并尝试证明你的猜想是否正确. 3+2 3+2 3+2 = 10( ); = 2( ); = a( ) 。 回到小结 猜想: am · an= (当m、n都是正整数) am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a 即 am · an = am+n (当m、n都是正整数) (aa…a) (aa…a) am+n (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 真不错,你的猜想是正确的! am · an = am+n (当m、n都是正整数) 同底数幂相乘, 想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也  ? 具有这一性质呢? 怎样用公式表示? 底数  ,指数  。 不变 相加 同底数幂的乘法性质:  请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 如 43×45= 43+5 =48 如 am·an·ap = am+n+p (m、n、p都是正整数) 运算形式 运算方法 (同底、乘法) (底不变、指加法) 幂的底数必须相同, 相乘时指数才能相加. 回到小结 1.计算: (1)107 ×104 ; (2)x2 · x5 . 解:(1)107 ×104 =107 + 4= 1011

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