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IT課堂：探究四邊形的特性 相關課題：三上第6章「四邊形的性質和有關定理」 （第6.1及6.2節） 課堂目的：透過構作各類四邊形及對其進行變形，了解它們的特性。 I. 平行四邊形 1. 開啟電腦檔案parallelogram.gsp。 2. 過R點構作一條與PQ平行的直線。連接PR。 3. 過Q點構作一條與PR平行的直線。 4. 把步驟2和步驟3的直線的交點命名為S。 5. 用線段連接RS和SQ，然後把步驟2和步驟3的兩條直線隱藏，你便得到一個平行四邊形PQRS。試說明你怎樣確定所繪的是平行四邊形。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6. 嘗試量度平行四邊形PQRS各條邊的長度和各個角的角度。拖曳其頂點，或連按 改變其形狀，並觀察長度和角度的變化。 就你觀察所得，完成下列各項。 必定會 有時會 (a) 一組對邊相等 □ □ (b) 兩組對邊相等 □ □ (c) 鄰邊相等 □ □ (d) 一組對角相等 □ □ (e) 兩組對角相等 □ □ (f) 鄰角相等 □ □ (g) 兩組對邊平行 □ □ 7. 替平行四邊形PQRS構作其兩條對角線PS及QR。把PS和QR的交點命名為T。 8. 量度 (1) 兩條對角線上各線段PT、QT、RT、ST的長度；(2) 兩條對角線相交的角度。拖曳其頂點，或連按 改變其形狀，並觀察以上各項量度的變化。 就你觀察所得，完成下列各項。 必定會 有時會 (a) 兩條對角線相等 □ □ (b) 對角線互相平分 □ □ (c) 對角線互相平分為4條相等線段 □ □ (d) 對角線互相垂直 □ □ II. 長方形 1. 開啟電腦檔案rectangle.gsp。 2. 過P點構作一條與PQ垂直的直線；過Q點構作一條與PQ垂直的直線。 3. 在過P點並與PQ垂直的直線上構作一點R。 4. 過R點構作一條與PQ平行的直線。構作這條直線與過Q點並與PQ垂直的直線的交點，並命名為S。 5. 用線段連接PR、RS和SQ，並把步驟2和步驟4的直線隱藏，你便得到一個長方形PQRS。試說明你怎樣確定所繪的是長方形。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6. 嘗試量度長方形PQRS各條邊的長度和各個角的角度。拖曳其頂點，或連按 改變其形狀，並觀察長度和角度的變化。 就你觀察所得，完成下列各項。 必定會 有時會 (a) 一組對邊相等 □ □ (b) 兩組對邊相等 □ □ (c) 鄰邊相等 □ □ (d) 一組對角相等 □ □ (e) 兩組對角相等 □ □ (f) 鄰角相等 □ □ (g) 兩組對邊平行 □ □ 7. 替長方形PQRS構作其兩條對角線PS及QR。把PS和QR的交點命名為T。 8. 量度 (1) 兩條對角線上各線段PT、QT、RT、ST的長度；(2) 兩條對角線相交的角度。拖曳其頂點，或連按 改變其形狀，並觀察以上各項量度的變化。 就你觀察所得，完成下列各項。 必定會 有時會 (a) 兩條對角線相等 □ □ (b) 對角線互相平分 □ □ (c) 對角線互相平分為4條相等線段 □ □ (d) 對角線互相垂直 □ □ III. 菱形 1. 開啟電腦檔案rhombus.gsp。 2. 在圓周上作R點，用線段連接PR。 3. 過R點構作一條與PQ平行的直線；過Q點構作一條與PR平行的直線。 4. 構作以上兩條直線的交點，並命名為S。 5. 用線段連接RS和SQ，並把圓形及步驟3的直線隱藏，你便得到一個菱形PQRS。試說明你怎樣確定所繪的是菱形。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6. 嘗試量度菱形PQRS各條邊的長度和各個角的角度。拖曳其頂點，或連按 / 改變其形狀，並觀察長度和角度的變化。 就你觀察所得，完成下列各項。 必定會 有時會 (a) 一組