肇东市综合职业教育中心学校报告.docVIP

肇东市综合职业教育中心学校自评报告 肇东市综合职业教育中心始建于1994年，是全省首批成立的21所综合职教中心之一。融黑龙江广播电视大学肇东分校、成人中专、农技高中、职业高中为一体，形成一个班子，一支队伍，一套设施，多层次、多规格、多形式的办学格局。目前，校园占地15000平方米，建筑面积6000平方米，全校在岗教工99人，其中高级职称的教师29人，中级职称教师46人，全校在籍学生2000多名，除电大专本科学生外，中等职业教育各专业学生500名。 多年来，在市委、市政府、肇东市教育局的正确领导和关怀下，各项事业实现了跨越式发展。综合职教中心用全新的教育教学理念，突出“创名牌、树形象，努力建设具有鲜明特色的综合类院校”这一主题，使学校办学日呈勃勃生机，受到社会各界的高度好评,被省教育厅评为黑龙江省重点中等职业学校。连续多年，学校被评为省地市先进办学单位、地级文明单位标兵、黑龙江省科教兴省成果单位和黑龙江省创新教育实验学校。 学校为满足教学需要，加大资金的投入力度，现代化教学设施齐全，教学手段跨入先进的教学行列。健全了多媒体教学设施和开通了网络图书室，实现了教学管理、教学手段的现代化，基本实现办公自动化。学校拥有一支专业化的、稳定的、高水平的教师队伍，胜任各专业各学科的教学工作。 学校秉承“崇尚科学、以德育人”的校训，已形成良好的“博学、多才、务实、创新”的学风。如今，肇东市综合职教中心的学生在我市的城乡机关事业单位、大小中型企业中发挥着聪明才智，成为建设家乡的栋梁，为建设和谐发达新肇东而奋斗。 一、深化改革，重于创新，努力建设具有鲜明特色的现代远程开放教育学校 多年来，在市委、市政府的领导下，在各级教育部门的关心指导下，认真贯彻党的十七届全会精神和《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》，坚持以改革促发展的思想，坚持规模、质量、效益相统一的原则，大力调整布局结构和运行机制，突出“努力建设具有鲜明特色的现代远程开放教育学校”这一主题，不断提高质量和效益，学校办学长足进步，全校全面工作取得可喜成绩：自2000年以来，我校除了开展大中专学历教育以外，还根据我市城乡干部知识更新的需要，对1580名机关干部进行了微机培训，对1300名村级干部进行了岗位资格培训，同时，连续三年对500名村级后备干部进行了大专半脱产学历教育。正因如此，我校被确定为全省科教兴省成果单位，2001年被评为省创新教育实验学校，我校精神文明建设一年一个台阶，2002年获得地级文明单位标兵殊荣。我校积极调整办学规模，广开生源渠道，学校办学进入了柳暗花明的新天地，近几年，我校先后开设了市场营销、财会、经管、计算机、金融、法律、中文、数学、英语、农学、幼师、教育管理、小学教育共14各专业，为社会培养了一大批经济服务类、法律类和教育类人才。我校办学不断排除了思想僵化，观念陈旧，办学形式滞后的困扰，走上了创名牌，树形象，加快学校现代化建设的道路。 （一）坚持与时俱进的思想，教育观念有了新转变。 教育发展的理论，必须与时代的前进，社会的发展紧密联系在一起，惟其如此，教育才能保持旺盛的生命力。几年来，我们坚持与时俱进的思想，从职业教育要与国际先进经验接轨以适应我国加入WTO后的要求入手，从努力建设现代化的远程开放教育大学的发展目标入手，认真学习邓小平的教育理论，学习先进的教育思想，学习《全国教育事业第十二个五年计划》，在社会发展人才培养，学习自身建设与发展三个方面提高思想认识：一是认识到职业教育在人类进入知识经济时代的21世纪所面临的多方面挑战，其核心就是在人才培养上的挑战。21世纪的战略之争是人才之争，发展的关键在于人的现代化，现代人的培养需要实施现代化的教育，旧有的教育理念必须进行深刻的变革，职业教育必须加快现代化的步伐，才能适应时代发展与社会进步的需要，才能成为人们从事终身学习的最佳选择。二是认识到当前职业教育与社会发展、人才培养要求存在的差距，认识到只有在自身建设上坚持适度超前发展，消除现实的滞后，使自己尽快地跻身于国际先进教育行列，才能在竞争的大潮中立于不败之地。思想的提高，观念的转化，极大增强了我们努力建设现代化远程开放教育大学和职业技术教育的自觉性和积极性。 （二）坚持开拓生源渠道，联合办学工作再上新台阶。 广开办学门路，拓宽生源渠道，是学校建设和发展的重要环节，是积极培养人才为经济与社会发展服务的重要标志。几年来，我们在立足于为市域经济服务的基础上，先后与省经济干部管理学院、牡丹江医学院、哈工大、东北农业大学、省银行学校、省物资学校、省供销学校、河南省南阳第三师范学校等大家大中专院校联合办学，不断开拓生源渠道，在加大招生力度，充分发挥相关部门职能作用的同时，变原职能部门少数人的工作积极性为全员招生的整体工作积极性，使招生工作很快摆脱来自多方面的困