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山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第二节 物质组成的表示（第三课时）教案 教学目标 １．能用化学式表示物质的组成。 ２．初步学会根据化合价写化学式。 ３．初步学会根据化学式计算元素的化合价。 教学重点 能用化学式表示物质的组成。 教学难点 根据化合价书写化学式 教学过程 教学活动 各抒己见 自主学习： （一）课前预习： 前情回顾： １．写出下列元素符号或名称：H N C P Na Al Fe Ba Mn 氧 氯 硅 镁 锌 铜 钙 银 钾 ２．H、Na各表示哪些涵义？ ３．写出下列物质的化学式：碳 氢气 氮气 氦气 铜 镁 二氧化碳 水 二．自主探究：化合价与化学式 元素可以用元素符号表示。由元素组成的物质怎样来表示呢？人们通过科学实验认识到，任何纯净物都有固定的组成，即：一种物质由哪些元素组成，这些元素的质量比和原子个数比都是一定的。 学生阅读课本P70－71页有关内容 1. 从表中可以看出金属和非金属元素的化合价各有什么特点？ 2. 根据表中元素的化合价，计算MgO H2O MgCl2中各元素正负化合价的代数和。 根据计算你得出的结论是：_______________________________。 比一比：化合价与离子符号的表示方法有何区别？ 三．预习自测： 写出下列化学符号：2个铜原子_________;三个氢分子________;带三个单位正电荷的铝离子________;氧化铜中铜为+2价____________。 （二）合作探究： 一．化合价 在分子中，各原子的个数比是由元素的化合价决定的，有些元素的原子在不同情况下得失电子或形成公用电子对的数目不同，所以有不同的化合价。 常见元素的主要化合价（顺口溜）： 一价元素钾钠银 氟氯氢碘硝酸根 （钾、钠、银、氢为＋1价，氟、氯、碘、硝酸根为—1价） 二价元素钙镁锌 碳铜氧钡硫酸根（钙、镁、锌、碳、铜、钡为＋2价，氧、硫酸根为—2价）汞有一二（都是正价）铝正三 二（负价）四六硫铁二三（正价） 二．根据化合价写化合物的化学式 例题：铝的化合价为+3、氧的化合价为-2，写出铝和氧形成化合物的化学式？ 步骤：1. 写出正价和负价元素的符号： Al O 2. 求出正负化合价的绝对值的最小公倍数： 2X3=6 3.求各元素的原子数：6÷3＝2 6÷2＝3 4.把原子数写在元素符号的右下脚 ：Al2O3 5.检查化学式：根据正负化合价的代数和等于零 化合物化学式的读法：从后向前读着“某化某”，如：NaCl；有时还将右下角的数字读出，如：Al2O3 [练习] 铁元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2，求：形成化合物的化学式。 三．单质化学式的写法 ①金属、非金属、稀有气体的化学式用元素符号来表示：例如铁、镁、硫、氦 ②双原子分子在元素符号右下角写出分子中原子的个数，如：氧气（O2）、氢气（H2）、氮气（N2）、氯气（Cl2） （三）当堂检测： 1．下列说法中正确的是 ( ) A．化合价是元素的—种性质，因此应称为元素的化合价，而不是原子的化合价 B．一种元素只有一种化合价 C. 在化合物中、非金属元素的化合价只显负价 D．化合价有正价和负价．其数值等于元素的原子得失电子的数目 2．2005年3月，京沪高速公路发生运氯槽灌车与货车碰撞翻车事故，造成大量氯气泄漏。救护人员在事故现场喷洒烧碱溶液。来吸收毒性很强的氯气，其化学方程式为Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。则NaClO中氯元素的化合价为 ( ) A．-1价 B．+1价 C．+5价 D．+7价 3．根据氯元素的化合价由高到低的顺序．在HClO4、KClO3. NaClO2、( )、Cl、NaCl的排列中，在括号中，应填入下列物质中的 ( ) A．CCl4 B．HClO C．Cl2O7 D．KClO2 4.纳米材料在军事上有广泛用途，美国军用飞机F-117的表面就涂有隐身材料-----纳米氧化铝等。氧化铝的化学式书写正确的是( ) A．AlO B．Al2O C．Al2O3 D．Al3O2 5．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1价、+4价、-2价．这三种元素组成化合物的化学式可能是( ) A．XYZ2 B．X4YZ3 C．X2YZ3 D．X3YZ2 （四）学生谈收获： （五）布置作业： 课后反思 3 用心 爱心 专心