第5章2呼吸作用-第7章PPT.ppt

萌发的种子;呼吸实验2--种子萌发呼吸时释放CO2;四小时后;氧气+有机物（淀粉） 二氧化碳+水+能量;联系实际，请你建议;细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关;蒸腾作用--意义 P92（课后练习思考？） 运输作用—P96 导管：水分和无机盐 木质部 自下而上 筛管：有机物 韧皮部 自上而下;第6章 根尖的结构分区和根毛;成熟区;根毛吸水的原理;1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？;2.移栽植物时为什么根部要带很多的土?;第6章、种子的结构;种子的结构;2.玉米种子的结构;大豆种子和玉米种子的比较表;内部条件;花柄;子房壁;1、西双版纳有一种跳舞草，能随着歌声叶片上下摆动，形似跳舞，说明 A 生物能排出废物 B 生物能生长 C 生物能对外界刺激作出反应 D 生物能呼吸 2、下列古诗中，描写生物生长发育的是 A 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B 夜来风雨声，花落知多少 C 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D 红豆生南国，春来发几枝;3下列语句中，描写生物生长繁殖现象的是 A螳螂捕蝉，黄雀在后 B星星之火，可以燎原 C种瓜得瓜，种豆得豆 D不入虎穴，焉得虎子 4在调查我们身边的生物时，不可取的做法 A见到自己喜欢的植物，就把他们都采集起来 B应注意安全，与组内同学一起行动 C 在调查时，应选择一条生物种类较多，环境有较多变化的路线 D对自己喜欢的生物，应做好记录，会更深刻;5请指出完成下列活动需要用调查方法的是 A人口普查 B濒危动物种类 C现代中学生的价值观报告 D 以上都是 6下面是一切陆生生物“立足点”的是 A岩石圈 B水圈 C 土壤 D生物圈 7珠穆朗玛峰上生物稀少，在那里，生物生存主要受到的制约是 A温度 B 水 C 营养物质 D阳光;8在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是 A大气圈 B水圈 C岩石圈 D 无法确定 9“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”此诗主要描写了生物圈中的哪种因素 A季节 B水 C 生物 D空气 ;10我国西双版纳动植物种类很多，而西北的荒漠地区动植物种类很少，影响生物分布的主要因素是 A土壤 B光照 C水分 D 温度 11科技工作者???用生物工程技术获得固氮水稻，其中固氮细菌能够固氮，供水稻利用，水稻则为固氮细菌提供矿质元素和能源，水稻和固氮细菌之间的关系是 A捕食 B 寄生 C 竞争 D 合作（共生）;12沙漠里有一种鼠类，白天躲在洞里且将洞口封住，夜间才出来活动，对此现象正确解释是 A对阳光的反应 B对干旱环境的适应 C躲避光的刺激 D 生物钟 13地衣能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化，这说明 A生物与环境之间没有直接联系 B生物的生存和发展与环境有关 C生物能适应环境和影响环境 D生物的生存对环境有一定的影响;14有“绿色水库”之称的生态系统是 A农田生态系统 B 淡水生态系统 C湿地生态系统 D 森林生态系统 15在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落叶，植物的光合作用几乎停止，但生物在那里的人们并不感到缺氧，因为 A天气寒冷，人们都在室外活动 B其他地区植物释放氧气，可以流动到这 C由于寒冷，人们的呼吸作用下降 D在夏季植物释放大量的氧气，贮存到冬季用