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第七章 情绪及其调节PPT

psychology_emotion psychology_emotion psychology_emotion * 第七章 情绪及其调节 psychology_emotion * 第一节 情绪的概述 定义:是人对于各种认知对象的一种内心感受或态度体验。 当客观事物或情境符合个体的需要和愿望时,就能引起积极的、肯定的情绪和情感。 当客观事物或情境不符合个体的需要和愿望时,就能引起消极的、否定的情绪和情感。 psychology_emotion * 情绪的分类 从生物进化的角度看,人的情绪可分为 基本情绪(basic emotion):是人与动物共有的,在发生上有着共同的原型或模式,是先天的。 复合情绪(complex emotion):是由基本情绪的不同组合派生出来的。 psychology_emotion * 1、情绪状态的分类 定义:情绪状态是指在某种事件或情境的影响下,在一定时间内所产生的某种情绪。 典型的情绪状态有: 心境 激情 应激 psychology_emotion * 心境(mood) 定义:是一种比较微弱、持久而又具有感染性的情 绪体验,通常也叫“心情”。 特性: 心境具有弥漫性。 心境产生的原因是多方面的。 心境对人的生活、工作、学习、健康有很大的影响。 人的世界观、理想和信念决定着心境的基本倾向,对心境有重要的调节作用。 psychology_emotion * 应激(stress) 定义:指突如其来的紧迫情况引起的高度紧张的 情绪状态。 特性: 应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力 的估计有关。 人在应激状态下,机体会有一系列生物性反应。 psychology_emotion * 2、情感的分类: 道德感:是个体用一定的道德准则去感知、评价 各种社会现象时所产生的体验。 理智感:是人在智力活动过程中,因认识和追求 真理的需要是否满足而产生的体验。 美 感:是人们根据自己的审美标准,对人、 自然景物、社会生活及艺术作品进行欣 赏、评价时产生的体验。 psychology_emotion * 3、情绪和情感的区别和联系 感情:情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要 相联系的,历史上曾统称为感情(affection)。 区别: 情绪主要指感情过程,即个体需要与情境相互作用的过程。具有较大的情景性、激动性和暂时性。代表了感情的种系发展的原始方面。 情感经常用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情。作为一种体验和感受,情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性。 psychology_emotion * 3、情绪和情感的区别和联系 联系: 情绪和情感有区别,又相互依存、不可分离。 稳定的情感是在情绪的基础上形成的,而且它又通过情绪来表达。 情绪也离不开情感,情绪的变化反映情感的深度,在情绪中蕴含着情感。 心理学主要研究感情的发生、发展的过程和规律,因此较多地使用情绪这一概念。 psychology_emotion * 4、情绪的功能 适应功能 动机功能 组织功能 信号功能 psychology_emotion * 适应功能 情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。 情绪是人类早期赖以生存的手段。 婴儿主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流,得到成人的抚养; 在成人生活中,情绪直接地反映人们的生存状态,是人们心理活动的晴雨计。 psychology_emotion * 动机功能 情绪、情感是动机的源泉之一,是动机系统的一个基本成分。 适当的情绪兴奋能够激励人的活动,提高人的活动效率。 情绪对于生理内驱力(drive)具有放大信号的作用,成为驱使人们行为的强大动力。 psychology_emotion * 组织功能 情绪作为脑内的一个检测系统,对其他心理过程具有组织的作用(Sroufe, 1976, 1979)。 积极情绪具有协调作用; 中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果; 消极情绪具有破坏、瓦解作用; psychology_emotion * 信号功能 情绪、情感在人际间具有传递信息、沟通思想的功能。 情绪的信号功能是通过情绪的外部表现,即表情来实现的。 表情是思想的信号。微笑,点头等 表情也是言语交流的重要补充。手势,语调等 表情的交流比言语的交流要早得多。在前言语阶段,婴儿与成人相互交流的唯一手段就是情绪。 psychology_emotion * 第二节 情绪的产生和识别 情绪的产生 有关情绪的产生不同

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