陕西省石泉县池河中学七年级语文下册第8课《木兰诗》教学课件.ppt

第一课时 学习目标： 1. 扫清字词障碍，积累诗中“当、惟、忆、阿爷、市、度、朔、策勋、强、郭、著、帖、火”等词语的含义。 2.有感情的朗读诗文； 3.能用自己的话复述故事。 4.能背诵诗文1.2.3自然段。 自学指导一 1.用自己喜欢的方式读课文，勾画出生字词语，结合工具书扫清字词的障碍 。 方法:一、搬；2、查；3.补充 2.这首诗写了一件什么事？（方法：人物+事件）。（限时3分钟） 自学检测二： 赛读课文： 要求（1）.请6位同学来朗读课文，其余同学用笔做好标记，看有没有需要纠正的地方。（2）.听后点评 关于“互文” 注意下列句子的翻译： 自学检测三： 比一比： 请同学们按照课文的顺序复述，看谁复述的好哟！ 背一背： 1.看谁在3分钟内背会前3自然段。 五、课堂小结： 1.本节课我们做了哪几件事？（提示：回忆学习目标） 2.怎么做的？ 作业： 背诵全文 * 谁说女子不如男 听过这首曲目吗？ 刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地 夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿 你要不相信哪 请往这身上看咱们的鞋和袜 还有衣和衫这千针万线都是她们连哪 有许多女英雄 也把功劳建为国杀敌 是代代出英贤这女子们 哪一点儿不如儿男 唱段中的女英雄是谁？ 下面我们一起来了解她的故事吧。 《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首民歌。根据木兰从军的民间传说改编的。 南朝：《孔雀东南飞》 北朝：《木兰诗》 “乐府双璧”： 唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 帖花黄 辔头 霍霍 鸣溅溅 燕山 胡骑 鸣啾啾 朔气 金柝 戎机 红妆 著 云鬓 傍 十二转 百千强 自学检测一： 1. 请读准加点字音 jī zhù tiě kè hán ān jiān jiān bàng pèi yān róng shuò tuò zhuāng zhuó tiē jì huò jiū bìn zhuàn qiáng 自学检测一： 2.解释下列词语： 当、惟、忆、阿爷、市、度、朔、策勋、强、郭、著、帖、火 3.这首诗写了一件什么事？ 读一读，注意停顿、语气、感情。（限时：3分钟） 请同学们用自己的话复述这个故事。 方法：1.看课文下注释；2.用翻译文言文的方法（替、补、删、调、留等）注意：互文句 （限时：5分钟） 互文是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 （上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。） 如： 东西植松柏，左右种梧桐。（《孔雀东南飞》） 应理解为: 东西左右都种植了松柏和梧桐。 1. 东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。 意思是，每间房子都要开了门进去坐坐。 2. 开我东阁门，坐我西阁床。 意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物。 意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 ３. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 测一测： 2.填空： （1）_____________,惟闻女叹息。 （2）昨夜见军帖，____________。 （3）__________，西市买鞍鞯， _ _________，北市买长鞭， 课堂检测： 1.选择对字词理解正确的项： ①策勋十二转（　）A．勋级每升一级　B．回　C．转动 ②赏赐百千强（　）A．多　B．大　C．有余 ③愿为市鞍马（　）A．市场　B．买　C．集市 ④愿驰千里足（　）A．希望 B．愿意 C．能够 ①A； ②C； ③B； ④A 2.解释红色的词 1、昨夜见军帖， 对镜帖花黄。 2、万里赴戎机，关山度若飞。 3、策勋十二转，赏赐百